八年级英语上册review units1-6
授课时间：2011.02.27班级设计者：王昆杨丽鸿胡云娟。
一、 学习目标。
知识目标： 掌握重点单词、短语如：hardly/try/angry/depend on/beat /h**e a cold/how long/how far/be good at/begin with等。
熟练运用句型how often do you …/what’s the matter/how do you --
can you come to---等及比较级结构
能力目标： 学会提问频率，谈论将来，作比较及礼貌的提出请求。
情感目标：在复习中积累知识，以达到温故而知新的目的。
二、教学重、难点：比较级的结构及重点单词短语的识记。
三、学习过程：
step1 自主学习，丰富知识。
a 重点单词。
1. h_ dly 2._ lth _ gh _ tter get n_ te pend
rry le ver g_ ther
（pl） （n） _比较级） _最高级）
b 重点短语。
afterstressed on
in good health
me in tennis8.与…不同9.患感冒。
10.多远11.擅长 12.花费某人…时间做某事。
13.共同点14.去观光。
step2合作**，交流互动。
1.你经常在周末干什么what___you often
2. 大部分学生每周锻炼三到四次。 most students exercise
我的生活方式和你的一样my lifestyle isyou.
3. 我想我有点不健康i think i am———
4. 吃健康的饮食是很重要的it’s important
5. 我听说泰国是一个观光的好地方。 i hear tailand is a good place
6. 少数同学乘地铁a___students __the subway.
7. 我们两个都喜欢参加聚会we___like___to the parties.
8. 他比我更懂得多he___than i do.
step3 课后反思。
八年级英语上册units7-12复习学案。
授课时间：2011.03.01班级设计者：王昆杨丽鸿胡云娟。
教师寄语： experience is the father of wisdom and memory the mother.
经验是智慧之父，记忆是智慧之母。
一、 学习目标。
知识目标： 掌握重点单词、短语如：turn on , too…to, invite, take care of, enough等。
熟练运用句型howdo you make…\when were you born\could you please…及be going to 结构
能力目标： 学会用英语描述制作某物，提问出生日期，谈论将来，作比较及礼貌的提出请求。
情感目标：在复习中积累知识，沉淀快乐，体味温故而知新的乐趣。
二、教学重、难点：be going to 结构及单词短语的识记
三、学习步骤。
step 1预习导学或自测。
翻译下列短语：打开切碎把…倒入闲逛。
将来太…而不能出生参加
长大铺床照顾足够大。
将下列问题与答案匹配。
how do you make a vegetable soupa. i was born on december 20,1992.
when were you bornb. clean and cut up the ingredients.
could you please take out the trashc. sure i can.
how was your school tripd. yes, i am .i believe i can .
are you going to be a football player like messi(梅西)？ e. terrible .
what do you think is the best cinemaf .maybe the movie palace.
step 2◆背诵各单元3a语篇内容。
step 3合作**。
词语辨析。\many： mucheg: 你需要多少酸奶？两杯。
manyeg: 树上有多少苹果？二十个。
2. onup [,down( )
offeg:请关掉电视，宝贝在睡觉。
\beat: win a game\win sth. eg:
傍晚时，我们终于赢得了比赛beat sb. in sth.(或a match) eg:
他经常在网球比赛中打败我。
与not…(形容词、副词)enough及so…that…(如此…以至于…)
the ice is too thin for me to skate on.=the ice isfor me to skate
the ice is thin i can’t skate on it.
care of=look after(well)eg :你能好好照看我的狗吗。
step4. 拓展创新。
too much meat is bad for us.
he drives much too fast. too much \much too意思分别是。
step5梳理归纳。
祈使句多以动词原形开头。
一般过去时：表示过去发生的事情或存在的状态，谓语动词使用过去式。判别方法看时间状语（yesterday ,in 1997, last sunday,8 days ago）或语境。
be going to：表示将要发生的事或打算计划决定要做的事情，后跟动词原形。
there is going to be+单数名词 \there are going to be +复数名词，表示“将会有…”
step6 课后反思。
unit 1 will people h**e robots? (第一课时)
授课时间：2011.03.01班级设计者：王昆杨丽鸿胡云娟。
一、教师寄语：confidence in yourself is the first step on the road to success.
自信是走向成功的第一步。
二、学习目标：
1．学习并掌握will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答。
2. 学习并掌握there be 句型的一般将来时。
3. more , less , fewer 的用法。
三、教学重难点。
重点由will构成的一般将来时态的句式。
难点 的用法。
be 句式的一般将来时态there will be…
八年级英语复习学案
unit 9 h e you ever been to an amusement park 复习学案 主备人 黄敏娟审阅人 八年级英语组。教师寄语 never say die 永不言败 一 情景导入。教师提出h e you ever been to 引导学生回答。and then let s go ...
八年级英语复习学案
八年级英语unit 1 学案。一 听写单词。二 重点短语。21.去度假。22.呆在家。23.去爬山。24.去夏令营。25.去纽约市。26.买一些特殊的东西。27.遇见有趣的人。28.备考。29.和某人外出。30.好久没见。31.给a拍照。32.相当多的 33.相当多的钱。34.大多数时间。35.我第...
八年级下期英语复习学案一
八年级下期英语复习学案 一 u1t1 t2 目标 1.复习课本八下unit 1，topic1.topic2所有单词，尝试默写。2.朗读课本八年级下册unit 1，topic1，topic2.3.掌握系统词 adj的用法及because引导的原因状语从句。4.掌握as.as.与not as so.as...