马宁军。一、试题特点：
试卷设计体现了中学地理课程标准的要求，新课改的力年有所体现，试题反映地理知识的内部联系和基本规律，兼顾知识、能力和情感的考察，考查内容覆盖较广，比例恰当，试题结构合理，难度适中，体现识记、应用与创新的结合，从试题内容看，主要是对学生的基础知识和基本技能的考查，重点突出，符合初中地理教学的实际。试题科学、规范，是一套质量较高的试卷。
二、试卷的总体分析。
1）试卷的结构。
本次考试试卷的分值为100分，考试时间为60分钟，试卷由填空题，单项选择题和简答题三种题型组成。
2）试卷的特点——重读图，题灵活。
（3）各校得分情况：
由于学校上交资料不全，以上仅为8所学校得分基本情况。
三、试卷分析。
海底寻宝：第题相对简单，得分率较高，是一些生活常识和我国人文地理的概况，学生只要平时多留心，都会取得不错的得分。
第1题需要学生了解海陆序置的概念，还要熟悉杭州、成都、济南、沈阳的大概地理状况，增加了难度，大部分学生答错了。提醒教师要注意学生地图常观常看。
第3题考查识辨民族服装，实际是知识应用，需学生从电视或其他途径获取较容易。还是不少学生答错了，因此学生应留心生活中的风土人情。
第4题考查我国人口疏密分界线，仍有学生基本知识不掌握。
第16题读图题，实际考查我国主要粮食作物水稻、小麦、棉花、油菜的产地，有一定综合性，导致学生错选。
第17题与16题有联系，16是基础，16题不能正确作答，导致17题不正确。
祖国风貌：这部分主要考查我国的地形、铁路、三大经济区以及要因地制宜的发展农业等几个方面，抽样答题情况如下：
第19题考考查我国山脉、地形区的分布。学生回答除了乱写，有好多空下来不答，总分15分，抽样人均4分。学习地理离不开识图，要养成勤查地图的习惯。
第20题主要考查我国铁路干线的分布概况．图中其他铁路干线的名称。我国现已形成一个以北京为中心的全国铁路网，：（1）从我国局部地区铁路线分布图看出，②所示铁路干线终点是拉萨，应为青藏铁路．此图多次考查，情景不变，题目要求发生了变化，考生对这种情况不太适应，答案思考不出就按原来印象中的写，本题得分率也较低。
第22题本题考查我国四大工业基地的相关知识，结合地图理解解答较有效，读图可得（1）甲图中a油田是胜利油田，丙图中铁路线b是京九线，2024年世界博览会将在乙图中的上海市举办；
2）甲图所示是我国“环渤海经济区”，该经济区内以重工业为主的工业基地是辽中南工业基地；
3）乙经济区内有我国最大的综合性工业基地，制约该工业基地发展的主要限制因素是能源不足；
4）甲与丙经济区发展的突出优势条件分别是：甲：资源丰富，交通便利，劳动力丰富，科技发达等。
学生综合分析能力不强，满分12分，抽样人均3分。
四、教学建议。
1、加强课堂有效消化知识的能力，进一步落实好基础知识。在平时的地理教学中，要重视和加强基本知识的教学，培养学生多读多练，突出基本知识的了解和掌握。
2、重视学生读图能力的培养，如基本图例的训练落实，培养学生通过读图获取信息、解决问题的能力。对基本的概念、原理、地理事物及分布等的知识的教学要加大力度。
3、教学中重视辅导，克服困难，多接触学生，了解学情，保证基本学习任务的完成。
4、注意学习方法的养成，激发学生学习地理的兴趣。课堂上充分调动学生的积极性，使学生主动参与，乐于思考，勤于动手，加强学生实际运用地理知识解决问题的能力。
八年级地理试卷分析
2009 2010学年第一学期期中考试地理试卷分析。沙河驿镇初级中学李靖民。经过几天艰苦的复习考试，这学期期中考试已经结束，现对这次考试的试卷作以下分析 一 试卷总体分析。纵观整张试卷，可以看出，重视近阶段的基础知识的考查，主要出题范围是本册书。一 二章的内容，知识覆盖面广，能全面考查学生的综合素质...
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