八年级地理试卷分析

发布 2022-12-16 22:58:28 阅读 7769

2012——2013学年上期)

一、总体情况:

八年级地理参考人数112人,总分5293分,平均分47.2分;优生4人优生率3.6%,及格33人,及格率29.

5%,差生45人,差生率40.1%;其中8.1班平均分63.

3,优生3人,及格21人无差生,8.2班平均分4107,优生1人,及格6人,差生19人,8.3班平均分39.

4,人,及格6人,差生15人,4人缺考。

二、具体分析:

.1班总体较好,上课纪律较好,大部分学生认真听讲完成作业,复习时认真复习,读背教师列举的复习要点,基础掌握较好,第一大题总分60分,得分都在40分以上,8.2和8.

3得分大都在30分以下。

.2和8.3班部分学生不想学习,上课经常违反课堂纪律,没有课本或上课不摆地理课本,不做作业,复习时,不看复习要点资料,不看课本,形成大面积差生。

3、学生的读图分析能力没有形成,看不懂地图,在中国政区上找不准33题中要求填图四川和广东的位置。

4、学生中没有形成学习氛围,没有培养起学习地理兴趣,没有掌握学习地理的方法,以致优生率低, 及格率少,差生面广。

三、改进措施:

1、加强课堂组织纪律教育,规范学生课堂学习行为习惯,教育学生认真学习,认真学好地理,将来更好地生活。

2、加强课堂上地理课本练习册作业的检查和使用,严格要求学生,上课带齐课本地图册和练习册作业,进一步具体落实作业的布置、验收和批改,做到作业每课收齐必改。

3、加强基础知识的训练,要求读背的内容必背,重在检查督促落实,做到大面积及格。

4、加强读图能力和分析能力的培养,多练习典型图的阅读分析,举一反三,进一步形成学生的读图分析能力,扩大优生。

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