杨林中学“两段四问”教学案八年级英语（总35课时）
课题：unit 6 how long h**e you been collecting shells学习目标。
a类。1：掌握本课的新单词：collect,shell,marathon。
2:巩固for+一段时间的用法及在现在完成时态中的用法。b类。
3：能使用新句型进行对话，了解现在完成时态的用法。c类。
4：培养学生们的交际能力以及互相帮助和合作能力。
课前检测：默写复习单元单词。
雷明秀黎洋方庆艳。
第1课时。教师导学。
学生问教材【目标①②：10分钟】1.现在完成时态(初步了解)
现在完成时态的构成：助动词h**e／has＋动词的过去分词。
动词的过去分词一般由动词原形加－ed构成，还有很多不规则变化。基本上和动词的过去式一致。
关于现在完成时态的否定句、疑问句等句式变化，都由h**e／has来调节完成。▲现在完成时的基本用法。
表示过去发生的某一动作对现在造成的影响。
表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，往往和表示一段时间的状语连用。最常用的时间有：since+时间点、for+时间段学生问学生【目标③④：
10分钟】1:自主完成1b的听力。
2:区分“主语+h**e/hasbeen+现在分词”和“主语+动词过去式”这两个句式的不同点及熟练掌握这两个句式的用法。学生问老师【目标④：
10分钟】语法句型：现在完成进行时态。
i．如何表示“从过去开始一直持续到现在，有可能还要持续下去的动作”。我们用下面的句式来表示这一概念：
主语+h**e/hasbeen+现在分词，如：
1．shehasbeenskatingforfourhours.
学生练习。自主完成下列单词及短语：1：收集2：贝壳：
3：马拉松赛跑4：开始上课。
5：上课（延续性动词）6：多久7:一小时以前。
翻译一下下列句子：
1：i’ve been skating for five hours.
2:i skated for five hours.
ii．如果想询问别人“做一件事有多久了？”，我们用“howlongh**e/has+主语+been+现在分词？”这样的句式来提问，如：
1．howlongh**eyoubeenstudyingenglish?
你学英语有多久了？
2．howlonghasyourfatherbeen
到现在为止她滑冰已经有四个小时了。
2．ih**ebeencollectingstampssinceiwastenyearsold.
我从十岁起就一直在集邮。
workinginthecompany?
你父亲在这个公司工作有多长时间了？
iii．学会“since”和“for”在表示时间时的用法。
老师问学生【目标①②③10分钟】：作业堂堂清：
一、根据句意完成句子。
1：how longyou been at this school?2:
how long h**e you been cshells?3:she can svery well.
二、单项选择题：
）1：side of the street is very clean.
a:bothb：everyc:eachd:all
）2:the flight from beijing to new york __at 9:45 am.
on gets offb. takes offc. puts upd.
gets up（）3:—_h**e you been living here？—for ten years.
a. how muchb. how manyc.
how longd. how soon（）4did you first skate?—two years whenb.
whatc. whyd. how（）5:
i h**e been skating __two inb. atc. thanks for __me the book.
a. g**eb. givingc. gived. to give
）7:＿＿is the meeting going to last? about twenty how farb.
how soonc. how longd. how ofte（）8:
how long h**e you stayed here?two years.
a:forb:inc:bydto
）9:when did you start class today?
a:for five minutesb:at eightc:since sevend:in an hour三、根据答语写问句。
1:a:b:he has been watching tv for half hour.
2:a:b：it started at six
3: a:b:i skated for one hour.
预习指导：预习p45的单词及2a和2b的听力。
八年级下册第六单元单元练习
一 单词。1射击 发射v2石头n 3.虚弱的 无力的adj 4.神 上帝n 5.提醒 使想起v 6.一点 小块n 7.有点儿 稍微8.愚蠢的 不明事理的adj 9.代替 反而 10.变成 11.物体 物品n 12.隐藏 隐蔽v 13.尾巴n 14.有魔力的 有神奇力量的adj 15.棍 条n 16....
八年级下册语文第六单元
第26课 小石潭记 预习学案。宁阳二十中路月霞。预习目标 1 能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词 虚词，提高阅读文言文的能力 2 学习对景物入微地观察并抓住特点写景，提高对美的鉴赏能力 3 理解作者在贬居生活中孤独凄凉的心境。预习重点 学习对景物入微地观察，并抓住特点写景，提高对美的鉴赏能...
八年级下册第六单元提纲
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