第一单元复习导学案。
主备人：张秋云班级___姓名。
复习目标：1．掌握第一单元主题：了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬长征精神。
2．记诵、品味作品中富于表现力的语句。
3．学习当主持人，把握开场白、串联词、结束语的要素。
复习重点：1．本单元的字词积累。
2．《七律长征》、《老山界》背诵默写。
3．当一次主持人。
复习方法：以小组合作复习为主，教师点拨为辅。
学时安排：1学时。
课前复习：一、给下列加点字注音或根据拼音填词语。
逶迤。打颤（ ）
呜咽（ ）泥泞（ ）
yùn怒（ ）
抽yē（ niān巴（ ）
mòdixuàn丽（ ）
péngpài（ ）
gōu（ ）火
咀ju疲bèi（ ）
pángb端xiáng
千锤百liàn
hān（ ）然入梦。
万lài（ ）俱寂。
二、掌握每一课的文学常识和主题思想。
三、背诵《七律长征》和《老山界》的第23小节，并默写一遍。
复习过程：一、检查课前复习情况。
三、欣赏诗歌。
1.齐背《七律长征》
2.分四联赏析这首诗（提示：从词语和修辞的角度）（小组成员互查）
四、欣赏歌词。
1.分别找出这两首歌词的中心句。
2.品味文中语言的魅力。“出、临、逼、赶、袭更、越”：
五、****《草》
1.回忆《草》一文的三要素。
2.分析文中的人物形象及刻画人物的主要方法。
六、再读《老山界》
1.回忆记叙要素。
2.背诵、赏析精彩语段。
七、复习《〈长征〉节选》
1．了解文学剧本的一般特点。
2．了解剧本的主题。
八、口语交际。
1.主持人要具备哪些能力呢？
（1）充分准备，建立自信心
2）要展现个性，锻炼口才；
3）要了解内容，灵活使用串联词；
4）要明确主持人是服务员角色。
5）主持人要落落大方，用语要亲切自然。
2.开场白、结束语要素。
开场白的要求：1、内容要紧扣主题。
2、语言要亲切而富有激情，以点燃观众的热情。
3、语言的形式要生动活泼：诗文、典故、相声、谜语、赞词……
4、主持人体态大方，声调抑扬顿挫，声音响亮而富有感染力。
串联词的要求：串联词又称“串词”，是主持人穿梭于节目内容和听众之间的手段和途径，也是达到理想的传播效果的关键因素。“
1、能紧扣节目内容，在相邻的两个节目之间起过渡作用。
2、语言要有散文诗般的清新和淡雅。
3、语言精练，不冗长。
4、生动风趣。
结束语：结束语是一篇主持词的结尾，好的结束语意境悠远，耐人寻味。
3．解题指导。
盐海中学准备在初三年级中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初中阶段写作最满意的一篇作文当众朗诵展示。假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（不超过80字）（2024年盐城市中考题）
解题指要：此题创设了一个朗诵交流的语言情境，要求考生作为主持人通过开场白创造气氛，调动同学们积极参与，从而达到预期目的。所写的开场白内容要切合此次活动，并具有一定的鼓动性。
答案可拟为：同学们，在三年的语文学习中，我们写了许多文章，这其中一定有你的得意之作。今天，就请你用优美的朗诵，展示你的才情吧。
练习巩固：1． 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
1)泥泞nìng 的草地上，燃起了一堆堆gōu 火，衣衫lán 褛的红军战士结伴起舞，他们坚信，明天一定彩霞xuàn 丽。
(2) 屋外，是皑皑白雪。我仍zhǎn转反侧，不能入眠。我在静谧的夜里，默默qídǎo，愿我日日操劳的母亲夜夜hān然入梦，愿我日日奔忙的父亲时时身体康健。
想着，想着，便沉溺在这份美好的愿景里。
2．默写。1）《七律长征》中作为全诗的总纲，高度概括红军英雄气概的两句：
2）《七律长征》中反衬和夸张的手法表现红军敢于战胜一切困难的高大形象的句子是：
3）《七律长征》中记载了“抢夺金沙江，飞夺泸定桥”这件事的句子：
4）《七律长征》中表现红军战士对革命美好前景向往与自信的两句是：
5）天上闪烁的星星在面前。四围的山。
6像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽。
3．班级决定开展“说普通话，写规范字”的主题班会，请你设计一段开场白。
八年级上册第一单元导学案
1 巴东三峡导学案。总第课时授课教师学生姓名。班第学习小组使用时间。教师寄语 生命的意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。学习目标 1 揣摩词义，理解文中关键句的含义。2 抓住景物的特色描写，体会语言的生动形象及表达手法的多变。3 了解三峡，培养热爱祖国大好河山的情感。导学过程...
八年级上第一单元复习导学案
复习目标 1 识记本单元出现的生字词的读音 写法及重点词语的意义。2 掌握新闻文体知识和本单的作家作品等文学常识。3 结合所学课文，理解并能够运用人物描写 景物描写 细节描写的方法。复习过程 一 基础字词复习 二 文学常识。三 文体复习。1 新闻。新闻，又称消息，通常分为动态新闻 综合新闻 典型报道...
八年级语文上册第一单元导学案
第一单元导学案。一 1 本单元课文共 篇，题材是 2 写出关于这个题材的2句诗词3句名言4个成语及释义。3 阅读本单元题材课文，可以收获哪些启示？二 第一篇课文是1 作者是 作者简介。2 这篇课文的文体是 结构有 部分，分别是这几部分分别有什么作用？三 第二篇课文是1 作者是 作者简介第二篇课文是2...