作为一位杰出的老师，我们要在教学中才快速成长，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思应该怎么写才好呢？下面是精心整理的八年级上册语文教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、学生学习情况：
本期继续担任八年级语文教学任务。通过这年级的教学，从整体来看，学生好的习惯（课堂听讲、记笔记、发言提问）正在逐步养成，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大减低的提高，学生两极分化的改观情况得到改善。学生的业务水平有了较大的提高，二、本学期教学主要回顾。
本学期本人在教学方面做了以下工作：
细研教材、潜心备课。每天我都花费路程大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和法门，力求系统地理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断梳理总结经验教训。同时注重教学改革效果，针对学生特点，以愉悦式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中所注意抓住重点，突破难点。
激发学习兴趣，提高语文素养。我在语文课堂教学中，注意新课导入新颖，注意培养积极**饮食习惯，发展求异思维能力，务求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致无穷尽，使学生在语文科学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
加强课外阅读、写作和习字训练。我规定学生每周都要阅读两篇课外文章并写两篇作文。课外文章的阅读要适合初中生，写作训练是每周六一次，其中一篇写所读文章的读后感，另一篇以本月内所闻、所见、所经历的事为主，也可以写些自己的感受等，组织学生参加作文信件比赛和书信比赛。
同时，班里也有不少学生卷面手写不认真，为了增加他们书写能力，我明定他们每天必须练字。经过这么短暂训练，他们进步还真不小。
作业设置合理、批改及时。
三、本学期教学主要成功经验措施与经验。
一）本学期我教学的主要措施：
1、根据语文学科的特点，全新以及社会发展对语文的新提议，使学员在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。
2、在教学中，加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间，能力之间以及地理知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于专业技能语文素养的整体提高。
3、重视学生思维能力的发展。在语文教学过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其重视培养家长的创造性思维。
4、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动以获取知识，科学训练技能，全面提高整体素质。每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其备好学生，发生改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用**性的学习方式。
避免费力的分析苦练和琐碎机械的练习。
5．作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。
6、做好了学困生的转化工作，扭转以往不良的学习习惯。
7、教学过程抓住学生闪光点，多表扬少批评，让学生树立学好语文的信心。
二）本学期教学经验：
1、要用全新的教育教学理念，改革课堂教学。要其次注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的努力学习方法，拓宽学习和运用的重要领域，注重联系生活、跨学科的学习和剖析式学习，力求使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。
2、要用生动灵活的教学方式，使课堂焕发活力。
3、要建立以自主、合作、思考为主的教学模式，激活学生好奇心，**欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉技能上新信息的能力。
4、要用求真务实多样的训练，培养学生的语文实践能力。
5、要不光重视激发讲授学生的学习兴趣。
四、本学期存在的'主要不足与反思。
一）本学期存在的主要不足：
1、教学中还存在急躁情绪。
2、赏识教育的贯彻实施有待深入研究。
3、运用互动式教学方法有时欠适当。
二）本学期的反思：
本学年我担任了中学阶段语文教学初高中工作。面对全新的教材，我在摸索中前进、在实践中反思。课上到现在，真的觉得是和学生在一起成长，有得有失。
但最近却不断地发现经常在教学中遇到“瓶颈”，已有的知识、经验已经无法满足不断出现明显的新问题、新情况。课文如果上所约莫那么几种教学模式去上，学生马上会感到枯燥、无味，甚至有时对你的教学思路一清二楚，这样的课还有什么味？作文的教学有时会感到恐惧“束手无策”，只是通过讲讲其要求、读读例作、尝试写写、作后评价，师生怎会对作文感兴趣呢？
如何穿越“瓶颈”领略更宽广的教学天地，这又是我最近在不断反思逐渐的问题。如果仅仅禁锢在自己的教学天地里，对曾经的成绩胆怯，那只会有一个结果——不进则退！我急著是到了及时充电、补充的时候了。
多读一些教育理论多方面各方面的书籍、增加自己的文化氛围、向有经验的老师多学习、多请教，对自己的教学多**，提高自己对教材的把握、对英语课的驾驭能力，希望能冲破瓶颈，创造一片新天地。
八年级上册语文期末教学反思
一学期即将结束，回头反观自己的教学，有很多方面值得反思。一 反思教学目标。本学期，我认真学习钻研 新课程标准 深入了解学生实际，制订出学期 单元及每课时知识目标 能力目标和情感目标等，用目标指导自己的教学实践。但在目标的细化上，没有深入研究，过多的注重了内容，而对实现目标的途径不够深入。二 反思教学...
八年级语文期末教学反思
八年级语文上学期教学反思。本学期我担任八年级语文教学工作。与以往教学相比，八年级教学有许多不同之处，值得好好反思。初中生正值 身心聚变 时期，其中初二学生尤为明显，八年级是初中生活开始分化的时期，经过一年的学习生活，环境熟悉了，人也熟悉了，一些学生就不像初一那样规矩了。初二阶段虽然没有升学的压力，但...
八年级语文上册期末复习课教学反思
一节设计精美 环环相扣的课会让我们欣喜，一节师生互动 群情沸腾的课会让我们赞赏，一节声情并茂 如沐春风的课会让我们动容 而这样的课，似乎向来与复习课无缘。它可以是含英咀华的讲读课，可能是生动有趣的活动课，也可能是妙笔生花的写作课，却往往不敢戴上 复习 这一镣铐。复习课同样是语文教学的 重要环节，需要...