10《短文二篇》
每每碰到文言文的教学，我都有一种隐隐的空落落的感觉。流传千古的美文到了现在，难道就是让学生读读背背吗？学生在考试中，文言文部分扣分较少，这也导致他们理所当然的认为，学习文言文只要把课文、解词甚至译文背下来就万事ok了！
一次次的教学实践，一次次的考试成绩，无不敲打着我本惦念已久的心，恰逢区里、学校给了我这次参赛机会，让我斗胆触及文言文的深层教学。
答谢中书书》和《记承天寺夜游》这两篇文章，言简意赅却描绘了绚丽的景色，美景之下还蕴涵着作者丰富复杂的情感。所以我希望学生能够在熟读课文，疏通文义的基础上感受文章所写的景色之美，体会作者复杂的思想感情。但文言文毕竟与学生的生活实际和理解能力相差太远了。
我又不想把自己的理解转化为强势话语独霸课堂，而是想渗透到学生与文本的对话中，引导学生用心欣赏去体味语言文字运用之妙，以文本的言语点燃学生的心灵。所以我用问题为学生搭建了平台，让学生从《答谢中书书》中找到“能概括所写景物特点的一个字和作者对这样景色予以高度评价的两个字来”。 奇”和“仙都”为学生叩开了文本之门。
我又顺势让学生说说文中的景色“奇”在何处？学生就自然的与文本进一步“攀谈” 起来。
部编八年级上册语文教案及教学反思 短文
1 积累重点文言字词，疏通文义，背诵并默写课文。2 品味文章的语言美，提高鉴赏能力。3 学习 答谢中书书 感受作品中大自然的纯净美好，培养热爱祖国河山的感情。4 学习 记承天寺夜游 感受作者热爱生活 追求美好事物的执着情怀，学习他面对逆境达观处世的从容心态。一 导入新课。同学们，我们曾随着郦道元一起...
部编版八年级上册语文教学设计10短文《记承天寺夜游》
记承天寺夜游 教案。教学目标 1.能够正确朗读课文，读准字音 停顿 韵味。2.正确理解文章大致含义，能翻译重点句子。3.领悟月色之美。4.准确揣摩作者心情，学习苏轼旷达乐观的情怀。教学重点 1.领悟月色之美。2.准确揣摩作者心情，学习苏轼旷达乐观的情怀。教学难点 准确揣摩作者心情，学习苏轼旷达客观的...
部编版八年级上册语文教学设计10短文《答谢中书书》
一 基本信息。学校课名学科 版本 学时。二 教学目标。1 能够让学生熟练准确且有感情的诵读课文。2 能够品析作者模山范水的妙语佳句3 能够积累古人描摹山水的佳词美句。三 学习者分析。经过七年级一学年文言文的学习，八年级的学生有一定的文言文积累。这一单元所选的诗文，都是我国古代以自然山水为题材的名篇佳...