年八年级语文上册第二单元综合测试题新人教版

发布 2022-12-16 03:23:28 阅读 1010

一、基础知识(共34分)

1.根据提示填空。(13分)

山山唯落晖王绩《野望》)

迷津欲有问孟浩然《早寒江上有怀》)

《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集他的**集有《 》和《彷徨》。

《老王》是作家的散文。她的丈夫钱锺书是我国当代著名学者、作家,其代表作有**。

《背影》的作者是请再写出他的一部代表作品。

“无丝竹之乱耳的语句出自代文学家的笔下。

《陋室铭》中,表现主人交往之雅的语句是。

2.下列加点字读音有误的一项是( )3分)

a.憎恶(zèng) 琐屑(xiè) 涎水(xián)

b.诘问(jié) 惦记(diàn) 胡同(tòng)

c.哀悼(dào) 奔丧(sāng) 取缔(dì)

d.颓唐(tuí) 糟糕(zāo) 骷髅(kū)

3.下列词语中不含错别字的一组是( )3分)

a.蹋败和蔼烦躁噩耗。

b.仲胀惧惮尴尬呵斥。

c.潦倒交卸渴幕焦灼。

d.跋涉赋闲狼藉伎俩。

4.下面加点字解释有误的一项是( )3分)

a.触目伤怀(心,心中) 人头济济(形容人多)

b.情不能已(停止猝然昏厥(出乎意料)

c.情郁于中(聚集犹豫再三(重复三次)

d.识文断字(判断从容不迫(不慌不忙)

5.依次填人下列句中空缺处,恰当的一组词语是( )3分)

有人在外的家属一时陷入恐慌,四处——新信客,怎么也找不到。

此后,我就更其——绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》。

这些日子,家中——很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

a.物色搜集光景 c.物色收集情景。

c.查询收集光景 d.查询搜集情景。

6.下列句中加点词语使用不当的一项是( )3分)

a.信客教地理栩栩如生,效果奇佳。

b. 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

c. 农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩不合坐一条板凳。

d. 农妇把他当做了死神冤鬼,大声呵斥,他也只能低眉顺眼,连声诺诺。

7.下面有关文学常识的连线,不恰当的一项是( )3分)

a. 鲁迅——《阿长与山海经》——朝花夕拾》

b.朱自清——《背影》——诗人、学者、散文家、民主战士。

c.钱钟书——《围城》——**。

d.余秋雨——《信客》——**。

8.选出句子表达没有语病的一项( )3分)

a.品味诗文优美的语言是一种艺术享受。

b.通过两个月的实践,终于使他能够熟练地操作机器。

c.菜园里种着茄子、西瓜、豆角和许多蔬菜。

d.只要稍微深思一下,就会理解这篇文章的含义。

二、阅读。一)文言文阅读(13分)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭植。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

9.在文中横线处填上相应的内容。(2分)

10.解释文中加点的字词:(4分)

可爱者甚蕃不蔓不枝。

予谓菊宜乎众矣。

11.下面句中“之”字用法和意义不同于其他三项的是( )3分)

a.予独爱莲之出淤泥而不染 b.无丝竹之乱耳。

c.忘路之远近d.何陋之有。

12.翻译句中划横线的句子:(4分)

菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人。

香远益清,亭亭净植:

二)(12分)

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看,说,“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿著黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。

到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:

“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:

“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

13.选段中刻画父亲形象的最突出的表现手法是什么?(2分)

答: 14.选段中先后两次写道“我的泪很快地流下来”我的眼泪又来了”,这里流出的泪是( )2分)

a.伤感愧疚的泪 b.伤心悲痛的泪。

c.离别忧伤的泪 d.感激动情的泪。

15.选段中写父亲的外貌,先后写了“戴着黑布小帽”“穿着黑布大马褂”,对其用意理解不正确的一项是( )2分)

a.因为才替祖母办丧事,黑色有哀悼的意思。

b.家景惨淡,父亲老境颓唐,“黑布”刚好反映了家境困顿。

c.着力刻画父亲生活方式古板,表明我要继承这种家风。

d.黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致。

16.选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”,对这样写的主要原因理解最确切的一项是( )2分)

a.因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。

b.因“背影”是父亲在特定环境中的形象,父亲的老境颓唐,心情忧郁,父爱真挚等。都可通过“背影”真切地表现出来。

c.因“我”与父亲告别,感情悲伤,使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。

d.因“背影”给人的感觉是模糊的,与全文的感情基调形成明显的对照。

17.选段中写父亲走路“蹒跚”,这是因为父亲段末用“我的眼泪又来了”作结,其作用是2分)

18.这段文字详细描写“父亲”买橘子时的背影的主要目的,有下面几种理解,从中选出两项正确的。( 2分)

a.为了刻画“父亲”的形象,突出“父亲”的形象。

b.这段描写说明父亲对儿子特别溺爱,不大放心。

c.“父亲”的背影是依依惜别中留给儿子的最深刻的印象。

d.背影深刻地刻下父亲饱经忧患,半生潦倒的印记,儿子感受特深。

e.背影反映了父子之问的深厚感情。

三) (13分)

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事,这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到.最为心爱的宝书。

19.当阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?(3分)

答: 20.阿长把《山海经》说成是“三哼经”说明了什么?(2分)

答: 21.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”这句话表现出“我”怎样的心情?(2分)

答: 22.作者为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?(3分)

答: 23.作者可回忆的事很多,为什么要详写买《山海经》一书的事?(3分)

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一 积累与运用。下列加点字读音有误的一项是。a憎恶。z ng 琐屑。xi 涎水。xi n b 诘问。ji 惦记。di n 胡同。t ng c哀悼。d o 奔丧。s ng 取缔。d d 颓唐。tu 糟糕。z o 骷髅。k 选出下列书写有误的一项 a长途跋涉。穷愁缭倒。风尘苦旅。鸡零狗碎。b 低眉顺眼。...

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