21桃花源记陶渊明。
一、填空。1、《桃花源记》作者是陶渊明，名潜，字元亮，号时期人，我国著名的山水田园诗人是他的著名诗作之一。
2、文中描写老人和小孩神情的句子是。
二、解释下列句子中加点的词语。
1)芳草鲜美2)屋舍俨然。
3)阡陌4)阡陌交通。
5悉如外人6)便要还家。
7无论魏晋8）此中人语云。
9)便扶向路10)便扶向路，处处志之。
11)闻之，欣然规往12)寻病终。
三、选择。3．下列四个选项中与“见渔人，乃大惊”的文言句式相同的一项是(2分。
a．甚矣，汝之不惠！《愚公移山》
b．录毕，走送之，不敢稍逾约。《送东阳马生序》
c．陈胜者，阳城人也。《陈涉世家》
d．妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。《**》
4.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(2分)）（
a．遂与外人间隔（隔断，隔绝b．阡陌交通（互相通达）
c．乃不知有汉（副词，竟，竟然d．不足为外人道也（介词，对、向）
5．下列句中加点词古今词义完全相同的一项是（ ）2分）
a．阡陌交通，鸡犬相闻b．黄发垂髫，并怡然自乐。
c．率妻子邑人来此绝境d．乃不知有汉，无论魏晋。
6．以下各组加点词意思不同的一项是（ ）3分）
a．便舍船太丘舍去。
b．欲穷其林子子孙孙无穷匮也。
c．有良田美池桑竹之属忠之属也。
d．问今是何世斯是陋室。
7.下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是（ ）2分）
a.①率妻子邑人来此绝境②奇山异水，天下独绝。
b.①停数日，辞去②游人去而禽鸟乐也。
c.①有良田美池桑竹之属②属予作文以记之。
d.①设酒杀鸡作食②食之不能尽其材。
8. 哪两组句中加点词的意义或用法相同4分）
a.复行数十步，豁然开朗行道之人弗受（《孟子》）
b.有良田美池桑竹之属曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）
c.余人各复延至其家更若役，复若赋（《捕蛇者说》）
d.不足为外人道也以咨诹善道，察纳雅言（《出师表》）
e.遂与外人间隔又间令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世家》）
9.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）2分)
a．武陵人/捕鱼为业b．问/今是何世。
c．率妻/子邑人来此绝境d．后遂无问/津者。
四．用现代汉语翻译下列句子。(3分)
1)渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
2)林尽水源，便得一山。
3)初极狭，才通人。
4)黄发垂髫，并怡然自乐。
5 率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
6）村中闻有此人，咸来问讯。
7)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
8)此人一一为具言所闻，皆叹惋。
9)及郡下，诣太守，说如此。
五、根据上下文补出省略省份。
桃源人）见渔人，乃大惊问所从来具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（桃源人）问今是何世，（桃源人）乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，（桃源人）皆叹惋。
六、阅读全文，回答问题。
10．本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？（4分）
11、本文第一段着眼于“异”字，这一段景物描写有什么作用？
12、第2段中表现桃花源优美环境的句子是表现村中人快乐生活的句子是4分）
13、“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？（2分）
14、留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为第三段中何处运用了这种手法，试简要分析。(2分)
15、文中说“此人一一为具言所闻，皆叹惋”。联系全文，说一说桃源人为什么“叹惋”?
16、根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。（2分）
武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“□□进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“□□离开桃花源时，他“□□但再来寻找时还是“□□
17、从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：（1233分）
18、陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3分）
19、成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语就是浓缩本文的故事而来，意思是2分)
20、从表达方式看，文章运用了填2字）；从艺术表现手法看，主要运用了填2字）的手法寄托作者的理想。
22陋室铭刘禹锡。
一基础。1、解释下列加点的词语。（4分）
谈笑有鸿儒鸿儒博学的人。
无案牍之劳形。
有仙则名 2、翻译下列句子。（4分）
斯是陋室，惟吾德馨。
孔子云：“何陋之有？”
苔痕上阶绿，草色入帘青。
3、下面句中加点的“之”，同“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的是（2分）
a．何陋之有b．公与之乘，战于长勺。
c．予独爱莲之出淤泥而不染 d．醉翁之意不在酒。
4、文在写法上的特点是。
5、填空。1）刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽宁静的句子是。
2）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：
3）“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。 “陋室”以及文中提到的和都称得上是“芝兰之室”。
二、阅读。6写出文中作者认为“陋室不陋”的原因的句子。（2分）
7文章引用孔子的何陋之有什么作用？
8本文在对陋室进行描写时，从三方面极力形容“陋室不陋”，表达了一种的节操和的情趣。（5分）
22爱莲说周敦颐。
一、解释加点的词。（4分）
陶后鲜有闻鲜濯清涟而不妖濯。
亭亭净植植。
可爱者甚蕃可远观而不可亵玩焉。
出淤泥而不染而不蔓不枝枝。
二、选择。1、下列句中加线词意思相同的一项是（ ）2分）
a．陶后鲜有闻芳草鲜美，落英缤纷 b．香远益清清荣峻茂，良多趣味
c．中通外直指通豫南 d．陶后鲜有闻此人一为具言所闻
2、《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境，选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项。（2分）（
a．读xiān，活鱼。 b．读xiān，新鲜。 c．读xiān，鲜艳。 d．读xiǎn，少。
3、根据语意，下列语句停顿正确的一项是（2分）（
a．晋陶渊明独/爱菊 b．世人/盛爱牡丹。
c．荷花为雨/所洗d．余忆年/少时。
三、翻译下面的句子。（4分）
1、水陆草木之花，可爱者甚蕃。
2、予独爱莲之出淤泥而不染。
3、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
4、菊之爱，陶后鲜有闻。
5、莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣。
四、填空。1、予谓菊牡丹，花之富贵者也；莲爱莲说》）
2、《红楼梦》中有诗云：“质来洁去还洁清去，不叫污陷淖泥中。”《爱莲说》一文表意与之相近的文句是。
五、阅读。1、爱莲说是宋代哲学家写的一篇托物言志的文章。说是古代一种文体但都是为了说明一个道理。写法灵活，讲究文采，跟现代的这一文体相近。
2、点明全文中心的句子是。
3、作者赋予莲以美好的品质，是从他的和风度等五个方面构思的。
4、许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？
5、《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么？
人教版八年级上册之古文阅读训练 含答案
21桃花源记陶渊明。一 填空。1 桃花源记 作者是陶渊明，名潜，字元亮，号时期人，我国著名的山水田园诗人是他的著名诗作之一。2 文中描写老人和小孩神情的句子是。二 解释下列句子中加点的词语。1 芳草鲜美2 屋舍俨然。3 阡陌4 阡陌交通。5悉如外人6 便要还家。7无论魏晋8 此中人语云。9 便扶向路...
人教版八年级上册之古文阅读 含答案
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八年级上册古文阅读练习
综合练习。一 小石潭记 44 46页 甲 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动 俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。乙 道州城西百余...