一、实词、虚词解释（解释加横线的词）： 王义贞何。
1、 渔人甚异之：
2、 有良田美池桑竹之属：
3、 悉如外人：
4、 便要还家：
5、 咸来问讯：
6、 此人一一为具言所闻：
7、 皆叹惋：
8、 此中人语云：
9、 便扶向路：
10、处处志之：
11、及郡下：
12、诣太守：
13、欣然规往：
14、未果：
15、寻病终：
16、落英缤纷：
17、仿佛若有光：
18、屋舍俨然：
19、阡陌交通：
20、后遂无问津者：
21、忘路之远近：
22、渔人甚异之：
23、具答之：
24、闻之，欣然规往：
25、欲穷其林：
26、余人各复延至其家：
27、得其船：
28、太守即遣人随其往：
二、一词多义、古今异义：
1．古今异义词：
鲜美：古义今义：
交通：古义今义：
妻子：古义今义：
绝境：古义今义：
无论：古义今义：
不足：古义今义：
俨然：古义今义：
缘： 古义今义：
延： 古义今义：
津： 古义今义：
2.一词多义：
舍：便舍船寻：寻向所志。
屋舍俨然寻病终
志：处处志之其：欲穷其林
寻向所志既出，得其船。
并：并怡然自乐为：武陵人捕鱼为业。
两狼之并驱如故不足为外人道也。
三、通假字：便要还家。
四、难句翻译：
1、 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
2、 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
3、 此人一一为具言所闻，皆叹惋。
短文两篇》十分检测题。
姓名： 1.《爱莲说》，作者 ，字 ， 代家。
2.《陋室铭》的作者 ，本文选自《 》铭”是古代刻在器物上用来或者的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都用的。
3.何陋之有？译文： 。
4.予独爱链之 ， 中通外直， ，香远益清， ，
5.《陋室铭》中能提挈全篇大意的一句话是： 。
6.下面是一句对得十分奇妙的对偶句，请你说说它的妙处。“山石岩前古木枯，此木是柴；方户房中女子好，少女真妙！”答： 。
7.牡丹之爱，宜乎众矣。译文： 。
8.而山不加增，“加增”的意思是： 。
9. ，草色入帘青。 ，往来无白丁。
10.《爱莲说》以菊和牡丹来衬托莲，从中能看出作者怎样的生活态度？答： 。
1．《陋室铭》作者 ，“铭”是一种文体，这种文体一般 ；《爱莲说》作者是哲学家。
2．给下列加点字注音：
德馨（ ）鸿儒（ ）案牍（ ）濯（ ）亵玩（ ）
3．解释下列句子中的词语：
无丝竹之乱耳（丝竹： ）
无案牍之劳形（劳： ）
香远益清（益： ）
往来无白丁（白丁： ）
濯清涟而不妖（妖： ）
斯是陋室（斯： ）
4．根据课文填空：
《陋室铭》中描述“陋室”恬静、雅致环境的句子是 。
《陋室铭》中作者以古代名贤自况的句子是 。
《爱莲说》中比喻君子志洁行廉、仪态端庄，令人敬重的句子是 。
《爱莲说》中作者对追名求利的恶浊世风暗含嘲讽的句子是 。
5．与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”字用法一致的一项是（ ）
a、水陆草木之花 b、无丝竹之乱耳。
c、告之于帝 d、本在冀州之南。
6．选出下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
a、山／不在高，有仙／则名。
b、谈笑有／鸿儒，往来无／白丁。
c、晋／陶渊明／独爱菊。
d、可远观／而不可／亵玩焉。
7．从两文中各找出一句骈句：
8．《爱莲说》以菊和牡丹来衬托莲，用意是什么？从中看出作者怎样的生活态度？
9．《爱莲说》在写法上的特点是（ ）
a、咏物抒情 b、托物言志 c、借景抒情 d、先抑后扬。
10．译句：
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
予独爱莲这出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
菊，花之隐逸者也；牡丹，花这富贵者也；莲，花之君子者也。
核舟记》复习检测题。
一、阅读下面的语段，完成后面的练习。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸**，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂交船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。
1．下列加点字注音错误的一项是（ ）
a．峨冠guān b．手卷juàn
c．不属shǔ d．矫jiāo首昂视。
2．字词解释正确的一项是（ ）
a．绝类弥勒（绝）：很 b． 历历数也（历历）：清清楚楚。
c．如有所语（如）：比如 d．勾画了了（了了）：线条简单。
3．下列字词的用法与其他三个不同的一项是（ ）
a．诎右臂支船（诎） b．左臂挂念珠倚之（倚）
c．东坡右手执卷端（执） d．绝类弥勒（类）
4．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（ ）
a．启窗而现，雕栏相望焉。 b．中轩敞者为舱。
c．明有奇巧人曰王叔远 d．其人视端容寂。
5．下列句子翻译正确的一项是（ ）
a．苏、黄共阅一手卷。
译文：（苏、黄在一起共读一横幅的书画。）
b．盖简桃核修狭者为之。
译文：（这是挑选了桃核中修长的刻成的。）
c．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
译文：（他们的膝盖互相靠近着，都隐藏在手卷下边的衣褶里。）
d．罔不因势象形，各具情态。
译文：（没有一个不是就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，刻出的东西各有各的情态。）
6．这段文字介绍了核舟的主体部分以为说明顺序。语言上生动，人物情态栩栩如生。
二、 阅读下面的语段，完成后面的练习。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
1.这段文字具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容。（不超过12个字。
2.这段文字的第一句所用的说明方法是（ ）
a.列数字 b.打比方 c.作比较 d.分类别。
3.第2至3句的说明顺序是。
4.这段文字中描写核舟上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是什么？（用原文回答）
核舟记。第一部分。
1、给下列加点字注音。
罔（） 轩敝（ ）椎髻（ ）峨冠（ ）
2、本文选自 ，作者 ，明代人，著有 。
3、指出下列句中的通假字，并解释。
左手倚一衡木。
虞山王毅叔远甫刻。
舟首尾长约八分有奇。
盖简桃核修狭者为之。
4、下列加点词解释无误的一项是（ ）
、奇巧人（奇怪） 罔不因势象形（无不，都）
、尝贻余核舟一（赠） 八分有奇（奇数）
、高可二黍许（大约） 清风徐来（缓缓地）
、其两膝相比者（挨着） 船背稍夷（移动）
5、翻译句子。
罔不因势象形，各具情态。
其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
细若蚊足，钩画了了。
通计一舟，为人五，为窗八。
6、对本文的理解有误的一项是（ ）
、本文以空间为顺序，按船的中部、船头、船背的次序来写的。
、本文虽然介绍的是一件工艺品，对核舟的介绍却也生动。
、“山高月小，水落石出”是《赤壁赋》里的句子，与“大苏泛赤壁”的主题相合。
、本文的作者是魏学洢， 而不是张潮。
7、联句。水波不兴。
山高月小， 。
8、下列词语含义不同的一项是（ ）
、以：能以径寸之木河曲智叟亡以应。
、之：汝之不惠石青糁之。
、属：神情与苏黄不属有良田美池桑竹之属。
、历历：历历在目历历数也。
1．给加红字注音。
尝贻余核舟一（ ）八分有奇（ ）石青糁之（ ）
多髯者（ ）绝类弥勒（ ）矫首昂视（ ）
为箬篷（ ）篆章（ ）衣褶（ ）
2．《核舟记》选自（ ）代（ ）编的《 》本文作者是（ ）由文中第一段可知他是（ ）朝人。
3．一词多义。
奇 ①明有奇巧人日王叔远。
②舟首尾长约八分有奇。
可 ①高可二黍许。
②珠可历历数也。
为 ①为宫室、器皿。
②中轩敝者为舱。
4．翻译下列句子。
①罔不因势象形，各具情态。
②其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
③其人视端容寂，若听茶声然。
④盖简桃核修狭者为之。
⑤嘻，技艺灵怪矣哉！
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