八年级上册综合复习题

发布 2022-12-14 12:53:28 阅读 3129

八年级上册语文综合复习题。

一、基础(34分)

1.根据原文内容默写。(13分)

1)晓雾将歇夕阳欲颓。

2)自康乐以来。

3)《记承天寺夜游》中描写环境的句子是。

4道狭草木长,夕露沾我衣。

5)征蓬出汉塞,归雁入胡天。

6月下飞天镜,云生结海楼。

7)白头吊古风霜里。

2.解释下面加点的词语的意思。(8分)

1)略无阙处阙2)属引凄异属引。

3)沿溯阻绝沿溯。

4)但少闲人但5)晓雾将歇歇:

6)相于步于中庭相与7)雾凇沆砀沆砀。

3.给下列划横线的字注音(6分)

艨艟倏尔珠翠罗琦。

倍穹僦赁看幕毳衣( )

荷锄归帘旌徙倚长堤( )

请你参与“名著阅读”活动,按提示完成下列问题。(7分)

4、仿写画线的句子。(3分)

母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛,母亲的呵护似摇篮般安适。

人生拥有母爱的伴随,一路洒满温暖的阳光。

5、下面语段画线处都有语病,请改正过来。(4分)

生命没有高低贵贱之分,尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安享晚年的保障;对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”;这样,你的人生才会走进新的一页。

让我们昂起头,对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮的宣布——我很重要!

(1)第处词语赘余,应删去的词语是。

(2)第处成分残缺,应在句末添加。

(3)第处搭配不当,应将改为。

(4)第处语序不对,应该调整为。

二、阅读(36分)

一)[甲]若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

乙]至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到(又作“至”)江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

6.下列加点词在《辞海》中有多个义项,请选出在该句中释义恰当的一项(只填序号)(3分)

沿溯阻绝绝:a.断绝 b.极、最 c.缺乏 d.穿过。

有时朝发白帝发:a.射出 b.揭露 c.启发 d.出发。

水落而石出者而:a.如果 b.表承接 c.表转折 d.通“尔”

答:①绝发而。

7.下列对文中语句的翻译,错误的一项是( )3分)

a.日出而林霏开太阳出来,树林里的雾气散开了。

b.云归而岩穴暝云雾归去,山洞里就昏暗了。

c.良多趣味实在有很多趣味 d.飞漱其间在那里飞流冲荡。

8.两段选文都描写了四季佳景,请分别找出描写秋景的句子,写在下面横线上。(2分)甲。乙。

二)高明的大自然。

大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明。

在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它们,整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物,构成了食物链的基础。

原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制,它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板,轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。

别以为这没什么了不起。由于原绿球藻数量众多, 1升海水中的原绿球藻多达1亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳,用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时,差不多吸收了海洋中三分之二的碳。

这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。

目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的奥秘,就可以把这些小生命作为榜样,找到更简单更有效利用太阳能的良策,甚至还能找到抑制全球变暖的锦囊妙计。

提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时,人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材,利用最常见的碳酸钙原料,遵循高效无污染原则,营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。在高倍数显微镜透视下,鲍鱼的外壳由一层一层的层状组织粘合而成,层状组织由厚约0.

005mm的“碳酸钙砖块”堆砌起来,使用的“水泥浆”则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。在有机糖蛋白胶粘合下,软体动物的外壳不仅坚如磐石,而且还具有自我修复功能。

在昆虫世界里,蝴蝶显得分外妖娆。它们翩翩起舞,能够飞越万水千山。科学家研究发现,蝴蝶翅膀上下扇动时,形成了一个漏斗形状的喷气通道。

喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变化。蝴蝶飞行时,空气会沿着喷气通道从前向后喷出。原来娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。

光纤的发明,导致了通信传媒领域的革命,特别是在互联网上。让人惊叹的是,在深邃的海洋底部生活的低等动物——海绵身上,早已武装了这项被人类视为高新科学技术的产品。在海绵身体的四周,生长着许多半透明薄膜构成的骨针,这些骨针具有良好的导光性能,与现代光纤材料有异曲同工之妙。

海绵利用骨针多提供一些亮点,以吸引更多的绿海藻来自己身边安营扎寨,从而争取到更多的藻类食物。在骨针的牵线搭桥下,深海海绵与绿海藻唇齿相依的共生关系就形成了。

由此可见,大自然在漫长的进化过程中,形成了一个又一个奇迹,这是值得人类敬畏的。

选自《科学之友》,文章有改动)

9.大自然“让人感到神奇高明”,体现在哪四个方面?根据全文,分别概括回答。(4分)

10.第⑤段介绍了软体动物的外壳,它有哪些特点?(3分)

11.本文说明形象生动,运用了多种说明方法,请你至少说出两种,并在原文中用波浪线划出。(4分)

12.下列句中画线词语各有什么表达作用?结合文意,简要回答。(4分)

1)原来娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。

2)在骨针的牵线搭桥下,深海海绵与绿海藻唇齿相依的共生关系就形成了。

三)悠长的铃声。

雨天,是城市的忌日。

花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课了。

今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。别的同学都住校,唯我走读。开学才几天,他这是第一次同我讲话。

不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长,就是有本·约翰速度再加了兴奋剂,也来不及。课堂纪律严格,我只是想将损失减少到最小。

上课的铃声在我背后响起来了,像一条鞭子,抽我的双腿。有一瞬,几乎想席地坐下,喉咙里发咸,仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧!纪律虽严,健康还是最重要的!

我的脚步迟缓下来;仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着,全然没有即将沉寂的细弱。

只要铃声响着,我就不该停止奔跑,我对自己说。终于,到了。

老师和同学们都在耐心地倾听着,等待铃声的完结。

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