八年级语文期末试卷

发布 2022-12-13 23:12:28 阅读 1961

泾川四中2015—2016学年度第一学期期末测试题。

八年级语文。

一、 积累与运用(26分)

1.下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是( )2分)

a.签订(qiān) 惦记(diàn) 交卸(xiè) 脖颈(jìng)

b.提防(dī) 溃退(kuì) 取缔(tì) 阻遏(è)

c.歼灭(jiān) 差使(chāi) 琐屑(xiè) 寒噤(jìn)

d.憎恶(zēng) 诘问(jié) 震悚(sǒng) 憧憬(chóng)

2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )2分)

我们都知道,现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来_ _收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,即使有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速___因而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入___

a.决定提升息息相关

b.决定提高休戚相关

c.确定提升休戚相关

d.确定提高息息相关

3.下列句子中划线词语使用正确的一项是( )2分)

a、目前,住房**一涨再涨,令购房者叹为观止。

b、春节联欢晚会上,赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。

c.刘翔成功的背后,经历了多少忍辱负重的刻苦训练。

d.危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。

4.找出下列作品、作者与出处搭配有误的一项( )2分)

a.《阿长与《山海经》——鲁迅——《朝花夕拾》

b.《桃花源记》——陶渊明———陶渊明集》

c.《爱莲说》——周敦颐一一《周元公集》

d.《核舟记》——张潮——《虞初新志》

5.名句默写。(10分)

1)王维在《使至塞上》中以传神笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的名句是。

2)坐观垂钓者。

3)孟浩然在《早寒江上有怀》一诗中抒发了思乡之情,其中颔联是。

4)《望岳》一诗中表达诗人攀登人生顶峰的誓言和奋发向上的精神面貌的诗句是。

5)《归园田居》中间接表达作者归隐田园、不与世俗同流合污的愿望的句子是。

6铁马冰河入梦来。

6.名著阅读。(3分)

人们提出“在新时代,要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相提并论的保尔,就是苏联作家奥斯特洛夫斯基中的主人公他身上凝聚了那个时代最美的精神品质。

7.综合性学习。(5分)

1)请你为倡导喝白开水拟写一则公益广告。(1分)

2)请你展开联想和想象运用恰当的修辞手法,将月亮、树影、笛声这三个词扩展成一段话,描绘一幅画面。(50字以内) (3分)

3)《三国演义》和《水浒传》中都有许多忠诚、守信的英雄义士,请列举一位,并写出与之相关的一个故事名称。(1分)

二、阅读(共39分)

一)阅读下文,完成8-10题。(10分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

《三峡》)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

答谢中书书》)

8、解释文中加点词语的意思。(4分)

1)略无阙处2)乘奔御风。

3)哀转久绝4)晓雾将歇。

9、用现代汉语翻译下列句子。(4分)

1)自非亭午夜分,不见曦月。

2)自康乐以来,未复有能与其奇者。

10、《答谢中书书》用“高峰入云”道出了山的高耸巍峨,《三峡》中正面描写山峰高耸巍峨的两个四字短语是一切景语皆情语也”,作品中的一山一水都饱含了作者浓烈的情感,那么两篇选文都表达了3分)

二)阅读下文,完成15-18题。(10分)

月光启蒙。母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。 我赶回老家去看她时,她[甲] 地坐在藤椅里,依然那么[乙] ,但却不知我从**来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。

不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。

微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮。

坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。

童年苦涩,夏夜却是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色洒满了我们的篱笆小院,这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起了歌谣:

月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。"

月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀。

月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。"

她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。

那时,我们过着清贫的日子,但黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。

母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。

母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事。高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。

沉静片刻,她又吟唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:

小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。"

小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来--老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。"

毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。"

民歌童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:"仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子--是什么呀?"

我问:"朝**猜?"

母亲说:"朝吃的猜。"

我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说:"你真笨,这是咱种的花生呀。"

母亲不识字,却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。

母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月。

15.用恰当的词语填空(2分)

将"安详"、"慈祥"填入文中的甲、乙处:

她[甲地坐在藤椅里,依然那么[乙。

16.根据文意,将文中的句子填写完整。(2分)

那时,我们过着清贫的日子,但。

17.对标题"月光启蒙"理解最贴切的一项是(d )(2分)

a.月光下,母亲用甜甜的嗓音深情吟唱,让我初步了解了许多民歌童谣。

b.在故乡明亮的月光下,母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。

c.在故乡的天空下,月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。

d.明月星光下,母亲用智慧和才华陪伴我的童年,启迪我的想象和诗情。

18.如果以"母亲失去了记忆,而我心中永远珍藏着那一份母爱"来结尾,和原文比较,哪一个好?为什么?(4分)

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