09——10学年第二学期八年级语文期末检测卷。
满分：150分时间：150分钟。
一、 积累与运用 (共33分)
1书写。请把下面的文字抄写在方格中，并把其中一个错字改正过来。要求正确规范，整洁美观。（3分）
炎帝神农精神新火相传改。
2、下列加点字的读音和字形全部正确的一项是（ ）3分）
a、咫尺zhǐ 囊萤映雪nǎng 油光可鉴jiàn 莫中一是 zhōng
b、愚钝 dèn 忧馋畏饥jī 深恶痛疾wù 晨光熹微xī
c、犀利xī 诚惶诚恐 huáng 黯然失色àn 山肴野蔌sù
d、炽热 zhì 广袤无垠 máo 宠辱偕忘jiē 苍海桑田 cāng
3、下列成语使用恰当的一项是（ ）3分）
a、重庆三面临江，一面靠水，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。
b、造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，他已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。
c、**灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。
d、三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。
4、下列各句没有语病的一项是（ ）3分）
a、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
b、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
c、在**后，用我们勤劳的双手，在废墟上重建社会主义美好新家园。
d、***办公厅下发通知，明确要求从2024年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的超薄购物袋。
5、下列表述错误的一项是（ ）3分）
a、《敬畏自然》一文，从宏观上议论了人与自然的关系。作者认为人是大自然创造的奇迹，人离不开大自然的庇护。
b、同样写饮食文化的文章，《吆喝》以平实而幽默的语言，引人品味生活中蕴含的情趣；而《春酒》则以细腻温婉的笔触，表现了淡淡的思乡之情和浓浓的民风之美。
c、《马说》、《小石潭记》、《水调歌头（明月几时有）》、岳阳楼记》、《登飞来峰》的作者都属于“唐宋散文八大家”。
d、《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《五柳先生传》、《马说》、《醉翁亭记》中的书、序、传、说、记都是古代文体。
6.下列加点词语中解释有误的一项是( )3分）
a.器宇轩昂(器宇：气概，风度) 颔首低眉(颔：下巴。这里指低头的意思)
b.油光可鉴(鉴：鉴别。文中指当镜子照的意思) 斥责他的不逊(逊：逊色)
c.末尾是匿名(匿：隐藏) 眼翳(翳：眼睛角膜病变后留下的疤痕)
d.灰白的鬈发(鬈：弯曲的头发) 浓密的胡髭(髭：嘴上边的胡子)
7．下面是有关汶川**的一则消息，请找出两处语病并改正。（3分）
据工业和信息化部报告，至2024年18日20时48分，①全部抢通恢复汶川、理县、茂县、青川、平武、黑水、北川7重灾县的对外固定**通信，②为抗震救灾提供了有力的通信。据电监会报告，③截至19日12时，北川县、茂县、卧龙尚未恢复供电。④其余受灾县区已基本完全恢复供电。
1）第处，改正。
2）第处，改正。
8.请从《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》中任选一部，依照所给的句子形式，仿写一个句子。（2分）
我来到俄罗斯，仿佛听到高尔基在叙说自己苦难童年的种种坎坷；我来到仿佛听到。
我来到英国，仿佛听到斯威夫特在讲述格列佛航海中的种种奇遇。
9、古诗文默写。(10分，每小题2分)
酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是：
黔娄之妻有言五柳先生传》。
白雪歌送武判官归京》写沙漠冰封，愁云惨淡景象的诗句是。
面对国家民族利益，我们应该具有文天祥的生死观，应该具有龚自珍的奉献观。
古诗文中有很多蕴含人生哲理的诗句，请写出完整的一句。
二、课内阅读（30分）
一）课内现代文阅读（12分）
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，──呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，──它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，a狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，──它在大笑，它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，──它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，b它深信，乌云遮不住太阳，──是的，遮不住的！
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底在大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
─暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
─让暴风雨来得更猛烈些吧！
10．文中加点词“高傲”表现了海燕的气概。（2分）
11．作者写海鸥、海鸭、企鹅的目的是什么？ （2分）
12．本文最突出的写作特点是运用了象征的手法。联系时代背景，课文中海燕和大海分别象征了什么？（2分）
a海燕象征
b大海象征
13．请写出文中画横线的句子运用的主要修辞手法及其作用4分）a b
14．最后一句表明海燕对暴风雨的态度是怎样的？（2分）
二）课内文言文比较阅读，完成15－22题（18分）
〔甲〕世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。
乙〕人有卖骏马者，比①三旦②立于市，人莫③之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还④而视之，去而顾之。臣请献一朝⑤之贾。”
伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦⑥而马价十倍选自《战国策燕二》）
注释]①比：接连。②三旦：
三天。③莫：没有。
④还：通假字，通“旋”，旋转，绕圈子。⑤朝：
早晨，也指一天。⑥一旦：一天，这里指“一会儿”的意思。
15.用“/”划分下面句子的朗读节奏（2分）
食马者不知其能千里而食也。
16.解释下面句中加点词的意思。（4分）
食马者（ ）策之不以其道（ ）
执策而临之（ ）去而顾之（ ）
17.下列选项中加点字意义和用法与其它各项不同的是（ ）2分）
a马之千里者 b策之不以其道。
c愿子还而视之 d人莫之知。
18.用现代汉语写出文中划线句子的意思。（2分）
且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
19.〔甲〕文托物寓意，文中“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指而将愚妄浅薄的封建统治者比作2分）
20.如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？（2分）
八年级语文期末试卷
福建省晋江市安海片区2015 2016学年八年级语文上学期期末考试试题。积累与运用 29分 阅读下面一段话，按要求作答。6分 走进安海，我们可以仰望星塔，遥想民族英雄郑成功少年时读书 徜徉在石井书院，朱松父子精彩绝伦的讲学 m n步在 天下无桥长此桥 的安平桥，感受海丝之路的繁华 或是来到敬奉千手千...
八年级语文期末试卷
八年级语文试题。时间 120分钟分值 120分。五月流火。亲爱的同学们，当炎阳炙烤着大地时，当父辈们在田间挥汗如雨时，年轻的我们又迎来了一个收获的季节。天道酬勤，人生总是一份耕耘一份收获，愿大家都能收获一个美丽的青春！一 基础积累及运用。27分 1 根据拼音写汉字或给加点的字注音。4分 六月，翘首以...
八年级语文期末试卷
2010.1 一 积累和运用。1 把下列诗句抄写在下面空格内，要求书写整洁。3分 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。2 下列划线字注音有误的一项是 2分 a 差 ch i 使寻觅 m 懦 nu 弱随声附和 h b 蹒 p n 跚不屑 xi 热忱 ch n 惟妙惟肖 xi o c 阔绰 zhu 魁 ku...