八年级语文期末试卷

发布 2022-12-13 23:05:28 阅读 5237

拉萨市特殊教育学校2024年第一学期。

八年级语文期末考试试卷。

考试时120分钟,满分100分。

1、基础知识与积累。(50分)

1、给加点字注音。(1×4=4分)

波澜壮阔连绵不断形态万千( )

一筐筐酒窝郑重其事( )

漓江屏障明丽( )崭新( )

2、形近字组词。(1×8=8分)

瑞( )悔( )箩( )密( )

端( )诲( )萝( )蜜( )

喘( )侮( )

3、把下列词语写完整。(5分)

)重其事目( )口呆平( )近人

)高远垂头( )气云驾雾

坚强不严( )酷陡峭的( )

)的旅行袋一( )掌声。

4、辨字组词。(10分)

恋( )伐( )竞漓( )

峦( )代( )竟璃( )

5、照样子在括号里填上和带点的字意思相反的字。(1×4=4分)

例由表及(里)

弄假成瞻前顾( )取长补( )

喜新厌以少胜( )转危为( )

6、把下面各组词中不是同一类的画去。(1×3=3分)

a、工人农民军人学生青年。

b、火车汽车水车自行车摩托车。

c、草鞋布鞋皮鞋塑料鞋冰鞋。

d、燕子麻雀喜鹊鸟类乌鸦。

7、选词填空。(6分)

开辟开垦。这条由北京到美国的航线是新的。

他们从这里( )出一大片良田。

不仅……而且…… 虽然……但是……

无论……都即使……也……

( )工作再难做,他( )不会退缩。

小利( )学习认真,( 还能积极参加体育锻炼。

今天他( )身体不舒服,( 仍坚持到学校上课。

这次考试,( 你得了100分,( 不应该骄傲。

8、按要求完成下列各题。(10分)

海边是沙滩。(扩句)

他在校园的路灯下面读外语。(缩句)

猎人把狐狸打死了。(改为被字句)

这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)

没有太阳也就没有我们这个美丽的世界。(改成反问句)

6)我们要建立信心,期中考试快来了,争取优秀的成绩。(修改病句)

天气格外晴朗。(画出状语)

今天前天明天后天昨天(重新排列)

同学们游泳。(加上一个定语,一个状语)

用“形态万千”造句。

用“虽然……但是 ……造句。

9、说说同一个字在每组句子里的意思。

举举头望明月,低头思故乡。

你能举例说明吗?

中国的万里长城举世闻名。

大家选举李林当班长。

今天学校举行运动会。

绝到井边挑水的水络绎不绝。

狼牙山五壮士把敌人引上绝路。

山羊表演了一个走钢丝的绝技。

这个消息绝对可靠。

好好学习的决心绝不能动摇。

10、用修改符号修改句子。

一天晚上,方方和亮亮在一起看电视小品节目。演员的精致表演,使他。

俩忍不住不禁笑出声来。他俩边看边谈。他对他说:“言行不一致的人,是一。

种极坏的作风。”亮亮听了。点头表示同意。

二、阅读部分30分。

1)课外阅读。(15分)

煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?”

爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛

爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。

其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:

‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”

“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。

肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”

爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!

1. 从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。

a. 指心里不明白,不相信。(

b. 形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。(

c. 形容开阔或通达,一下子就明白了。(

2. 阅读短文后填空。

(1)使“我”感到奇怪的问题是。

2)“我”认为“煮书”是而爷爷说的“煮书”是指。

3)“煮书”的好处是。

3. 给第三自然段加上标点符号。

4. 写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。

2)课外阅读。(15分)

翠鸟。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。

翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。

尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

1、写出下列词语的近义词。

灵活鲜艳锐利注视。

2、在括号里加上合适的词,使句子更具体。

例:翠鸟一双红色的小爪子(紧紧地)抓住苇秆。

(1)小雨( )下个不停。

(2)小鱼( )把头露出水面。

(3)翠鸟( )注视着泛着微波的水面。

3、用加下划线的词语造句。

尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

4、把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来,读一读。

3、作文。(20分)

用“我的学校”为题,写一篇作文。

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