2010.1
一、积累和运用。
1、 把下列诗句抄写在下面空格内，要求书写整洁。（3分）
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
2、 下列划线字注音有误的一项是（ ）2分)
a、差（chāi）使寻觅（mì） 懦（nuò）弱随声附和（hè）
b、蹒（pán）跚不屑（xiè） 热忱（chén） 惟妙惟肖（xiào）
c、阔绰（zhuó） 魁（kuí）梧粗犷（kuàng） 相形见绌（chù）
d、酝酿（niàng） 狼藉（j秀颀（q地大物博（bó）
3、下列词语的书写没有错别字的一组是（ ）2分）
a、不能自已消声匿迹唾手可得寄人篱下。
b、触目伤怀周而复始呆若木鸡直接了当。
c、顽固不化无动于衷袖手旁观骇人听闻。
d、呱呱坠地义愤填鹰心急如焚生吞活剥。
4、古诗词积累填空 （9分）
（1）、少壮不努力。
（2）、晴川历历汉阳树。
（3长河落日圆。
（4）、《核舟记》中赞叹技艺精湛的句子。
（5）、月下飞天镜。
（6）、谁道人生无再少？门前流水尚能西。
（7）、《归园田居》中体现诗人要按自己的意愿生活的句子是。
（8）、感时花溅泪。
（9）、会当凌绝顶。
5、填空。人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因而悔恨，也不因而羞愧—这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”1） 这段文字出自作者）写的（）。2分）
2） 在这段文字的横线上填上空缺的内容。（2分）
二、现代文阅读。
一）阅读下面语段，完成6——10题。
1）那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家，到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，a不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：
“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
2）回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
3） 他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！
而且我这样大的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
4） 我说道：“爸爸 ，你走吧。”、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，b、我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去，他走了几步，回头看见我，说：
“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，c、我的眼泪又来了。
6、 从文中找出直接描写父亲买橘子去时的动词。作者为什么详细描摹父亲爬月台的艰难动作？（2分）
7、 阅读第（3）段，请你列出“我”认为“他的迂”理由。（2分）
8、 选文第（3）段中“那时真是太聪明了”，这句话用了什么修辞方法？他有什么含义？（2分）
9、 选文第（4）段中两次写到父亲的背影，详略却不一样，请说说这样写有何好处。（2分）
10选文中有三处写“我”流下了眼泪，请以第。
一、二处为例，谈谈流泪的不同原因及表达的感情。（2分）
1） 第一处流泪：
2） 第二处流泪：
二）阅读下面语段，完成11——15题。
1）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同，可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，为了达到这个目的，他们讲究亭台轩谢的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔，他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而在们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
2）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，华时不同的多种花数相间，这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的，有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华与欢悦，可是没法说出来。
11．四个“讲究”是实现总特点的四项设计原则，说说下列说明内容分别属于哪一项“讲究”。（2分）
1）有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。
2）东边有一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
3） 高树与低树俯仰生姿。
4） 有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其它景致配合着布置。
12苏州园林的共同特点是：
13、用一句话概括第二段文字说明的内容。
14、这段文字运用了哪些表达方式？举例说明。
15、第二段文字中“这就一年四季不感到寂寞”中的“寂寞”一词能否换成“单调”？为什么？
三、文言文阅读。做16——24题。
阅读《陋室铭》。回答问题。
一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：
何陋之有？
16、此文选自作者是（ ）代著名诗人2分）
17、请你找出《陋室铭》中的韵脚。
2分）18、翻译下列句子。（2分）
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
19、文中描写环境幽雅的句子是这里运用了的修辞方法。（2分）
20、请你找出能表明全文主旨的句子，工整的写在下面。（2分）
（二）阅读《记承天寺夜游》，完成问题。
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者尔耳。
21、解释句中划线的字，并注音。（4分）
(1)遂至承天寺遂。
（2）水中藻、荇交横藻、荇。
22、指出下列句子所用的修辞方法。（2分）
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）何夜无月？何处无竹柏。
23、文中表现作者与张怀民“心有灵犀”的一句是。
画龙点睛的句子是2分）
24、作者与张怀民有怎样相同的处境？全文围绕一个什么字来写的？（2分）
四作文25题 （40分）
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