八年级语文期末试卷

发布 2022-12-13 23:13:28 阅读 1969

八年级下语文期末试卷。

姓名___班级___分数___

一、选择 (10分)

1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )2分)

a.雾霭(ǎi) 褶皱(zhě) 眼眶(kuānɡ) 销声匿迹(nì)

b.冗杂(rōng) 狩猎(shòu) 蛮横(mán) 出类拔萃(cuì)

c.争讼(sònɡ) 龟裂(jūn) 彷徨(páng) 接踵而至(zhǒng)

d.撺掇(duò) 堕落(duò) 萦绕(yíng) 络绎不绝(zé)

2.下列词语书写全部正确的一项是( )2分)

a.束缚翡翠川流不息怒不可恶。

b.扶植赋予分崩离析纷至踏来。

c.帷幕模糊世外桃园人情世故。

d.骨骼严峻大彻大悟天衣无缝。

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )2分)

a.要上课了,正在打篮球的同学们戛然而止。

b.年近九旬的他,行将就木,所以需要子女服侍他。

c.向优秀的人才学习,你才有可能出类拔萃。

d.共产党的优秀干部廖俊波即使批评人时,也是和颜悦色的。

4.下面有关文学常识搭配有误的一项是( )2分)

a.《社戏》——鲁迅——中国现代——**。

b.《桃花源记》——陶渊明——中国汉代——散文。

c.《登勃朗峰》——马克·吐温——美国——游记散文。

d.《卖炭翁》——白居易——中国唐代——古体诗。

5.下列句子中没有语病的一项是( )2分)

a.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步提高青少年足球运动水平。

b.有没有安定团结的政治局面,是我国社会主义现代化建设成功的关键。

c.人生如种庄稼,只要春天辛勤耕耘,才能在秋天收获累累果实。

二。 仿照下面这句话的句式,以“人生”为话题,仿写一句话,组成一个排比句。(3分)

人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。

人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

三.古诗词默写。(10分)

1在河之洲君子好逑。(《关雎》)

2)浮云游子意李白《送友人》)

3)拣尽寒枝不肯栖苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

4)安得广厦千万间。

杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

5)王勃的《送杜少府之任蜀州》这首诗中可用来鼓励和安慰朋友的经典。

名句是。6)《题破山寺后禅院》中以声写静的名句是。

四、名著导读(5分)

1、《傅雷家书》傅雷先生是一个( )家,评论家,也是严厉、尽责的父亲,在儿子( )长大**、留学海外之后,通过( )的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个的艺术家”。

2、主人公保尔出自苏联著名作家所著的《钢铁是怎样炼成的》,他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。

五、阅读理解(32分)

一)(4分)

卜算子·咏梅。

陆游。驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

1.词的上阕通过哪些意象营造了一种凄清落寞的意境?(2分)

2.词的下阕最后一句历来为人称道,请赏析“零落成泥碾作尘,只有香如故”,并体会作者的思想感情。(2分)

二)(10分)

大道之行也。

礼记》大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。

货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

1.解释下列加点的词。(2分)

1)选贤与能2)故人不独亲其亲。

3)男有分,女有归4)是故谋闭而不兴。

2.下列加点词的意义和用法相同的一项是( )2分)

a.盗窃乱贼而不作潭西南而望。

b.天下为公中峨冠而多髯者为东坡。

c.故人不独亲其亲其远而无所至极邪。

d.货恶其弃于地也至于亚夫,可得而犯邪。

3.用现代汉语翻译下列句子。(1分)

1) 力恶其不出于身也,不必为己。

(2)大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。

4.本文从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的?(2分)

5.你对文章所描写的“大同”社会有怎样的认识?(2分)

三)(10分)

中国适合走向“汽车社会”吗?

2024年,中国以1300多万辆汽车首次超越美国,成为世界汽车产销第一大国。中国人虽然理应享受汽车文明,但中国不可能像西方国家那样,达到那么高的汽车拥有率。原因如下:

第一,土地制约。城市街道交通拥堵,不少街道两侧摆满了车,远远看去就如一条长龙,不少住宅区、公共绿化带等也都成了“停车场”。中国已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、扩建公路。

占地面积数量大的高速公路通车总里程已突破5万公里,相当于美国的近60%;而占地面积相对较少的铁路总里程仅有8.4万公里,只相当于美国的1/3。这说明中国交通发展向汽车倾斜的程度超过了美国。

第二,能源制约。美国的汽车普及率已超过50%,如果中国的汽车普及率达到美国的水平,到2024年预计中国将有6.9亿辆汽车。

若以每辆汽车每年平均耗油2吨来计算,中国的总耗油量将达13.8亿吨,相当于目前全球每年石油**量的86%。这可能吗?

即使普及电动汽车,也只不过是改变了使用能源的种类。中国超过70%的电能来自化石燃料中最具污染力的煤,这种状况在今后相当长的时期内也难以改变,电动汽车的普及不可能明显缓解能源的制约。

第三,环境制约。汽车尾气排放正在成为最大的污染源。如果今后二三十年中国的汽车普及量达到6.9亿辆,就意味着未来废气排放量相当于当前世界所有的汽车排放量的总和。

受土地、能源、环境这三大因素的制约,中国是否适合做一个“汽车轮子上的国家”呢?

1.中国汽车拥有率低于西方国家的原因是什么?(2分)

2.文中第②段画线句运用了什么说明方法?有何作用?(4分)

3.文章第③段中加点词语“超过”能否删除?为什么?(2分)

4.为了让中国尽快走向“汽车社会”,你能提出哪些合理化建议?(2分)

(四)(8分)

想起那年读书时(8分)

谷煜。真的,读书,是件特别好玩的事情。十来岁,三年级,天不怕地不怕的,不管生疏,常常和同学去串门。

到了别人家里,是安静的,不声不响,微笑,直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸,是一些富裕人家不知从**弄来的,贴在墙上,给土屋一点美观,不至于到处露着暗灰的墙皮。有字,可读,真好。

看着看着,身子会趴下,因为,靠底下的一些字,实在是看不清了。而下面的报纸,往往是更旧一些,泛着黄色,伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我,是温润,是隆重,闪着华丽的光,仿佛是琥珀。

慢慢读完一面墙,真畅快呀。

当时,除了课本之外,再也找不到书可读,偶然在同学家发现这样的“报纸墙”,自是欣喜若狂,也就有了这“串门”的雅好。慢慢地,很多人知道我喜欢“读字”,便有人告诉我,谁谁那里有小人书,可以借着看看的。听了那些陌生的名字,怵头,**认识人家呀?

怎么办?

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