八年级下册语文第三单元基础练习。
制卷人：丁从兵。
一、给下列加点字注音。
戳（ ）穿海市蜃（ ）楼玄奘（ ）不胜其苦（ ）作祟（ ）杀戮（ ）毋宁（ ）燔土（ ）椎髻（ ）泄气（ ）禁闭（ ）隧道（ ）充沛（ ）萎谢（ ）分泌（ ）三棱镜（ ）虞美人（ ）花蕊（ ）褪色（ ）啁啾翌( )日宽宥臆度（ ）窒息和纸灰（ ）更互（ ）相粘（ ）群从（ ）石青糁之（ ）
二、完成《活板核舟记》练习。
一）、找出下列句子中的通假字并解释。
1、已后典籍皆为板本2、若只印二三本3、舟首尾长约八分有奇4、左手倚一衡木5、盖简桃核修狭者为之6、诎右臂之船二）解释下列加点字。
1、神情与苏黄不属 2、而计其长曾不盈寸 3、其两膝相比者 4、高可二黍许
5、和纸灰之类冒之 6、箬篷覆之7、石青糁之 8、佛印绝类弥勒
三）多义词。
1、为唐人尚未盛为之又为活板___每字为一印未为简易___
则极为神速其印为予群众从所得多髯者为东坡。
2、印每一字为一印其印自落欲印。
3、就持就火炀之瞬息可就。
4、帖以纸帖之每字为一帖。
5、火火烧令坚再火令药熔___
四）翻译下列句子。
1、板印书籍，唐人尚未盛为之
2、则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
3、不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
4、不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
5、有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
6、启窗而观，雕栏相望焉。
7、罔不因势象形，各具情态。
8、嘻，技亦灵怪矣哉！
9、其人视端容寂，若听茶声然。
三、文学常识。
11、《沙漠里的奇怪现象》作者是我国气象学家、地理学家和教育学家，我国近代气象事业创始人之一，这是一篇说明文，12、《我们的知识是有限的》作者是意大利物理学家、天文学家。
13、《活板》作者朝代）著名政治家，科学家，代表作为被英国著名学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标”。本文是按照顺序来说明。
14、《核舟记》作者 ，字子敬， 朝人。本文选自朝人张潮编的全文采用的结构形式，具体介绍核舟时采用的说明顺序： 先船中，再船头，接着船尾，最后船背。
苏教版八年级下册第三单元生字
第十一课 奘 z ng 酷 k 屿 y 旅 l 栽 z i 凹 o 走兽 z u，shu 净 j ng 戈壁 g b 试想 sh xi ng 开小差 k i，xi o，chai 单枪匹马 d n，qi ng，p m 光怪陆离 gu ng，gu i，l l 渴不可耐 k b k n i 欢天喜地 hu...
八年级语文下册第三单元期末复习 苏教版
八年级语文下册第三单元期末复习资料 苏。教版 八年级语文下册第三单元期末复习资料第三单元。一 字词 给下列词语中加点字注音 翌日宽宥海市蜃楼迥然泄气金蝉脱壳修改错别字 光怪陆离湖水碧兰优柔寡断一语双关精神震奋红色花阪错误正确。二 文学常识 活板 作者。核舟记 选自朝编辑本文作者。二 解释加点文言字词...
人教新课标八年级语文下册第三单元课课练
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