父母的心同步练习。
第一部分：1．根据拼音写汉字。（4分）
ch u()谢yu n()故寒()su n无精打()c i如数()f ng还xi n()慕2．解释加点词语在句中的含义。（2分）
他衣衫褴褛，那副寒酸相在人群中也十分显眼。褴褛：
财主夫人一听是女孩，有些不高兴，但是看见那位妈妈失魂落魄的样子，除了答应也没别的办法了。失魂落魄：
3．在横线上选择恰当的词语。（2分）贫穷贫困。
那位高贵的夫人很早就注意到了这位的父亲和他的孩子们。②他家里能卖的都卖光了，生活非常。酬谢感谢。
我我的母亲，因为她教会我做人的道理。②钱呢，就算你们教给我懂得父母之心的吧。4．读下列片断，回答问题：
当轮船驶出濑户内海，航行于广阔的海面的时候，在甲板上的人群中，有一位风度极佳、引人注目、年纪四十岁左右的高贵妇女。女佣和打杂的片刻不离左右。
与此成对照的是，有一位四十岁上下的男人，他衣衫褴褛，那副寒酸相在人群中也十分显眼。他带着三个孩子，最大的男孩有七八岁。孩子们的长相都很聪明可爱，但是身上的衣服却相当破旧。
⑴文段运用对比的手法勾勒了两个不同的形象，其目的是什么？（2分）
划线句若改为“但是身上的衣服却相当的脏”行吗？为什么？（2分）
“一切景语皆情语”，“情即景，景即情”，此时贵妇人和穷男人的心情肯定是不一样的，联系全文想想，他们眼中的大海会是怎样的？请你各写一段景物描写的文字，来表现他们的不同心情。（4分）贵妇人眼中的大海：
穷男人眼中的大海：第二部分：
一）事情到这儿还没完，第二天上午，船快要到北海道了，这回是两口子一起来到财主夫人的舱房。他们一见财主夫人什么也说不出来，竟然痛哭失声。“怎么啦？”财主夫人赶忙问道。
实在是太难为情了。”两口子只说了这么一句就又哭了。问了几次，那男的才哭着说：
“本来是不应该这么随便说话的。昨晚上我们两口子本来是商量好的，说得一妥百妥，决不留恋孩子啦，可是，正因为她还小，所以总担心她是不是会这样那样啦，结果是我们两口子一夜没睡。把那么个无知的孩子给人家，连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情。
您给的钱我们如数奉还，请把女儿还给我们吧。与其舍掉一个孩子，还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。”
财主夫人听了这番话，不由得也跟着悲伤起来，她含着眼泪说：“是我不对，老实说，我虽然没有孩子，但你们当爹妈的心我完全理解，而且也羡慕你们。孩子还给你们，钱呢，就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。
”那一家六口终于又团聚了。
5．用一句简要的话概括这段文字的主要内容。（2分）
6、这一部分是**故事的高潮和结局，充分展现了人物的形象特征，请简要分析两位主要人物的性格特征。（4分）穷男人：贵妇人：
7．“他们一见财主夫人什么也说不出来，竟然痛哭失声。”为什么他们不言片语，一见面就哭起来了？（3分）
8．说说是什么原因让两口子痛哭失声，一哭再哭？（2分）
9．财主夫人听了这番话为什么会不由得跟着悲伤起来，并把钱算做酬谢送给他们了呢？（3分）
10．“父母的心”中的“心”有何含义和作用？理解错误的一项是（）（2分）
a．因为文章中的父母亲从事件开始，心理就不断地在变化着；对人物的描写都是围绕着他们的心理变化展开的。
b．文中用财主夫人的心与父母的心作对比，文章的中心也是通过这一点体现出来的，突出了父母的“心”是不慕钱财的。
c．从这对父母的决定可以说明这颗心是天下父母对子女的爱心。
d．“心”指的是父母对子女的眷爱之心，是这篇文章的主题，也是导线，串起了整个故事的情节，起到画龙点睛的作用。11．模仿造句。（2分）
与其舍掉一个孩子，还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。与其……不如……
二）远去了，母亲放飞的手。
从2023年到2023年，我8岁到17岁。家里平时就我和母亲两人。回忆那10年的生活，母亲在物质上和精神上对我的哺育，都是非同寻常的。
物质上，母亲极不重视穿着，对我亦然，有得穿就行了；用的，如家具，也十分粗陋。但在吃上，那可就非同小可了，母亲做得一手极地道的四川莱，且不说她能独立做出一桌宴席，令父亲的那些见过大世面的朋友交口称赞，就是她平日停歇时轮番制作的四川腊肠、腊肠肉等，也足以叫邻居们喷喷称奇。有人就对我发出警告：
“你将来离开了家，看你怎么吃得惯啊！”但是母亲几乎不给我买糖果之类的零食，偶尔看见我吃果丹皮、关东糖之类的零食，她总是要数落我一顿。母亲坚信，一个人只要吃好三顿正经饭，便可健康长寿，并且那话里话外，似乎还传递着这样的信念；人只有吃“正经饭”才行得正，吃零嘴意味道德开始滑落——当然很多年以后，我才能将所意会的，整理为这样的文句。
母亲在饮食上如此令邻居们吃惊，被一致认为对我的“娇惯”和“溺爱”。跟着还有令邻居们吃惊的事。那就是我家是大院中有名的邮件大户。
如果那几十种报刊都是我父亲订的，当然不稀奇，但我父亲其实只订了一份《人民**》，其余的竞都是为我订的。就有邻居大妈不解地问我母亲：“你怎么那么舍得为儿子花钱啊！
你看你，自己穿得这么破旧，家里连套沙发椅也不置！”母亲回答得很坦然：“他喜欢啊！
这个爱好，尽着他吧！”
2023年，我被北京师范专科学校录取，勉勉强强地去报了到。我感到“不幸的万幸”是，这所学校就在市内，因此我觉得还可以大体上保持和上高中差不多的生活方式——晚上回家吃饭和睡觉。我满以为，母亲。
会纵容我“依然如故”地那样生活。但是她却给我准备了铺盖卷和箱子，显示出她丝毫没能有犹豫过。母亲不仅把我“推”到了学校，而且，也不再为我负担那些报刊的订费，我只能充分的利用学校的阅览室和图书馆。
2023年春天，有一个星期六我回到家中，一进门就发现情况异常，在准备搬家似的……果不其然，父亲奉命调到张家口一所军事院校去任教，母亲也跟着他去。我呢？父亲和母亲都丝毫没能犹豫地认为，我应当留在北京。
问题在于：北京的这个家，要不要给留下？如果说屋都留下大多，那么，为什么不至少为我留下一间呢？
但父亲却把房全退了，母亲呢，思想感情和父亲完全一致，就是认为在这种情况下，我应当开始完全独立的生活。父亲迁离北京的那周的星期六下午，我忽然意识到我在北京除了集体宿舍的那张铺位，再没有可以称为家的地方了！我爬上去，躺到那铺位上，呆呆地望着天花板上的一块污渍，没有流泪，却有一种透彻肺腑的痛苦，难以言说，也无人可诉。
2023年春天，我在北京一所中学任教。就在那个春天，我棉被的**槽朽不堪了，那是母亲将我放飞时，亲手给我缝制的被子。它在为我忠实地服务了几年后，终于到了必须更换的极限。
于是我给在张家口的母亲写信要一床**，这对于我来说是自然到极点的事。母亲很快寄来了一床新**，但同时我也就接到了母亲的信，她那信上有几句话我觉得极为刺心：“**也还是问我要，好吧，这一回学雷锋，做好事，给你寄上一床……”睡在换上母亲所寄来的新**里，我有一种悲凉感：
母亲给儿子寄**，怎么成了“学雷锋，做好事”，仿佛是“义务劳动”呢？现在我才憬悟，母亲那是很认真很严肃的话，就是告诉我，既已将我放飞，像换**这类的事，就应自己设法解决。她是在提醒我，…自己的事要尽量自己独立解决’’。
母亲将我放飞以后，我离她那双给过我无数次爱抚的手，是越来越远了，但她所给予我的种种人生启示，竟然直到今天，仍然能从细小处，挖掘出珍贵的宝藏……谁言寸草心，报得三春晖！12．母亲在我上大学之前的育儿之道有哪几项()（2分）a．放飞我b．不注重穿与摆设，注重饮食。
c．反对吃零食d．尊重孩子的兴趣爱好(或给孩子丰富的精神食粮)13．母亲对我的三次“放飞”，内容可简要概括为：（3分）(1)(2)(3)
14．“我”考上师专后，母亲不再为我订报刊的主要原因是()（2分）a．儿子住校，订阅报刊不方便。b．培养师范生，是国家的事情。c．让儿子懂得，该节约的钱就得节约。
d．把我推向更为广阔的阅读天地。
15．感受作者在第五小节写的那种“透彻肺腑”的痛苦，那难以言说的痛苦包含哪些内容？（3分）
16．如此坚决的“放飞”，目的是什么？（3分）
17．你的家庭教育是怎么样的？试写一两句评论。（3分）
三）一个美丽的故事。
有人塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》，他极认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈笑眯眯地看着我说：“你真聪明”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：
“你一点也不笨。”
于是，就是这作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了。
这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上面画着一个塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。
妈妈刚刚睁眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：
“什么？”
他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气蓬勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。18、第一段中的“这样”指代的是：“美丽如花”的意思是：
20、“妈妈式的老师”是什么样子的，你能想象出来吗？（3分）
21、第三段中画线句子用的修辞是。
22、选文运用了许多叠词，如：静静、刚刚、甜甜、蹦蹦跳跳等，任意选出两个简要说说它的作用。（3分）
23、选文最后一段，从表达方式上看，属。
25、读过短文，你有什么感想？请谈一谈。（3分）
26、片断写作练习：（30分）
如果你就是当时被送给贵妇人的那个孩子，你在想什么呢？请用一段心理描写表现出当时你的心情。答案。
1．略2．①衣服破烂。②形容心神不定、非常惊慌的样子。3．略4．⑴为故事的展开、矛盾的发生奠定了基础，而且形成了强烈的鲜明的对照，产生了巨大的艺术感染力。
⑵衣服的破旧表明他们生活艰难、地位低下，而改为“脏”则表明他们很懒。⑶前者：能表现舒适、惬意的心情，以描写大海的优美为主。
后者：以表现焦虑，为前途家庭担心的心情，以表现大海的莫测、无边、广阔为主。5．写两口子非常痛苦地要回送出去的孩子。
6．穷男人：疼爱子女，充满父爱，且能吃苦耐劳。贵妇人：
有爱心与同情心，能体谅他人的心理。7．他们感觉再三调换孩子有些不好意思，但实在是爱子心切，内心非常痛苦，以至于又去见了财主夫人，但见了之后，一时无法也不知该如何开口。8．写出了父母真切的爱子之心和对孩子的留恋之情。
9．这段文字有很深的感情包含在其中，这是一种真情的流露。作者通过财主夫人的口表达了她对父母的亲情的赞颂，人们常说可怜天下父母心，可是只有到了危急的时刻才会使人们更加懂得父母亲情的可贵，之所以能感动财主夫人这样一个本来与他们并无关联的人，恐怕就在于此。10．b
这个段落的作用是。
（2分）24、“一个美丽的故事”是用什么编织的，你知道吗？（2分）
它的作用是什么？（2分）
（2分）19、你知道这个小男孩的作文为什么能“深深地打动他的老师”吗？（3分）
11．略12．bcd13．(1)上大学后母亲把我“推”到了学校，而且也不再为我负担报刊费(2)父母亲迁离北京，让“我”完全独立生活(3)像换**之类的事，应自己设法解决。14．d15．父母心狠，不让我走读，那我周末至少能回家，可是现在父母自己搬走，连北京的这个家也不给孩子留。16．培养孩子独立生活的能力。
17、略18．“这样”指只能写成三五行的作文；“美丽如花”的意思是真挚感人。19．他是用真挚的童心表达自己真挚的感情。20．具有妈妈那样的慈祥、细心、耐心、富有爱心等特点。
21．排比；作用是既写出了老师激动的心情，同时也表达了对小男孩儿的怜爱之情。22．略23．议论抒情；点明短文的主旨。24．用爱心编织25．略26．略。
八年级语文父母的心同步练习
父母的心。一 给加粗的字注音。褴褛 吩咐 酬谢 失魂落魄 妥 二 改正下列词语中的错别字。吩付风度极佳痛哭失生无精打彩。冷酷无情如数俸还。三 填空。本文作者国别 家，著有散文名篇。四 阅读下列文段，回答文后的问题。一 事情到这儿还没完，第二天上午，船快要到北海道了，这回是两口子一齐来到财主夫人的舱房...
八年级语文 《父母的心》同步练习 2
文学常识要求扎实学好，以记为主。事情到这儿还没完，第二天上午，船快要到北海道了，这回是两口子一齐来到财主夫人的舱房。他们一见财主夫人什么也说不出来，竟然痛哭失声。怎么啦？财主夫人赶忙问道。实在是太难为情了。两口子只说了这么一句就又哭了。问了几次，那男的才哭着说 本来是不应该这么随便说话的。昨晚上我们...
八年级语文 《父母的心》同步练习 3
基础题。1 数 字有三个读音 a sh b sh c shu 下面的成语中加粗的 数 应读什么音？在括号内写上序号。6分 1 数不胜数 2 如数奉还 3 数典忘祖 4 数见不鲜 5 数米而炊 6 数一数二 2 给加粗词注音并解释这个词。2分 1 无精打采。2 衣衫褴褛。3 改正下列句中的错别字。3分...