物理人教版八年级下册《压强》复习课

发布 2022-12-13 04:31:28 阅读 4743

压强复习课。

教学目标:1.复习回顾后能表述压强的的概念,能用压强公式进行简单计算。

2.通过实验分析能说出压强的大小跟哪些因素有关,增大和减小压强的方法。

3.通过实验分析初步认识液体压强的规律,知道液体压强在生活中的应用,会计算液体内部压强。

4.通过实例分析感受大气压强的存在,能看懂测量大气压强的其他方法。教学重点:压力、压强定义、压强的物理意义教学难点:

1、对压强概念的理解,增大减小压强的方法2、液体内部压强规律;

3、流体流速与压强的关系解释生活现象课型复习课教学过程:

1、课前准备:

学生通过对课案的熟悉,初步对本章的重、难点有所把握。对本章的复习有方向性。

2、复习开始:一、理解压强的概念。

1、压力———垂直作用在物体表面上的力f一定时,受力面积越小效果越明显。

2、压力的作用效果与什么有关s一定时,压力越大效果越明显。

3、压强——单位面积上所受的压力的大小,单位:帕斯卡(pa),公式:二、固体产生压强。

1、增大、减小压强的方法1、压力一定,减小受力面积。

增大压强的方法2、受力面积一定,增大压力。

3、增大压力,减小受力面积(1)压力一定,增大受力面积。

减小压强的方法(2)受力面积一定,减小压力。

4、减小压力,增大受力面积2、压强的简单计算。

例1、一个重量为68kg的人,他每只脚接触地面的面积是170,这个人站立时对地面的压强是___帕斯卡,人走路时对地面的压强是帕斯卡。

分析:本题应注意三点,1、压力的大小与重力的大小的换算。2,面积单位的换算。3、站立与行走时的受力面积不同。

已知:m=68千克,s求:p站立p行走。

解:f=g=mg=68千克×10牛/千克=680牛。

答:这个人站立时的压强是,行走时的压强是。三、液体产生压强1、液体压强的特点。

1)液体对容器底部和侧壁有压强。

盐水。2)液体内部有压强,同一深度液体内部每个方向的压强相等,深度越深,压强越大。同一深度密度越大,压强越大。2、液体压强的公式:请按下列要求回答问题:

1)小明计算压强的公式是p=__小明还有一次压强计算未完成,请你帮他完成,并你帮他完成,并将计算结果填在表的空格处。

2)小明父亲的测量与小明的计算值在每个相同的深度有差异,找出差异并分析原因。差异:每一相同的深度,测量值比计算值大;原因:计算时未考虑大气压。四、大气产生压强。

1、知道大气压强的存在及其测量方法。

例3、历史上著名的实验有力证明了大气压的存在;最早测出大气压数值的科学家是意大利的1个标准大气压=__m高水银柱产生的压强___pa。例4、在工厂里常用圆形低压吸盘搬运玻璃。若给你一个塑料吸盘、弹簧测力计、刻度尺等器材,设计一个粗略测定大气压的实验。

要求写出实验步骤,原理、列出大气压的实验表达式。【答案】

用刻度尺测出吸盘的直径d,求出吸盘的底面积。

用力将吸盘按在光滑的玻璃上。然后用弹簧测力计慢慢将它向外拉,刚好从玻璃上拉下时,读出弹簧测力计的示数为f.

根据求出大气压强值。

2、知道大气压强在实际生活中有广泛地应用1)大气压与天气的关系。

大气压的变化与气候有着密切的关系,一般地说,在同一地区,阴天气压比晴天气压低;.冬天气压比夏天气压高。2)大气压与高度的关系。

大气压还与高度有关,同一地点,高度增加,大气压会减小3)液体沸点与大气压的关系大气压越高,液体沸点越高。例5、下列说法正确的是()a、大气压的值是恒定不变的。

b、大雨来临之前,燕子低飞是因为大气压变高的缘故c、离地面越高,大气压越大。

d、高压锅原理是利用增大气压提高液体的沸点本章小结:

压力的作用效果与什么有关压强。

减小增大压强的方法及应用固体压强液体压强。

液体压强的公式液体压强的特点。

液体压强的简单计算大气压强。

大气压值的估测大气压的应用大气压存在的现象。

压强的定义、公式、单位固体压强的简单计算压力的定义。

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