下期八年级期中语文试卷

发布 2022-12-12 19:54:28 阅读 3754

2024年下期八年级期中测试卷。

语文。全卷满分120分,120分钟完卷)

说明:1.本试卷共三大题,24个小题。 2.考生用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔答卷。

一、积累与运用(26分)

1.阅读下面两段文字,然后根据问题回答。(5分)

巴中市位于四川东北部、大巴山系米仓山南麓,是川东北的一颗璀璨的明珠。是著名的“银耳之乡”、“黄羊之乡”。除了物产丰富,旅游资源也丰富。

南龛摩崖造像被yù( 为“盛唐彩雕全国第一”,诺水河溶洞则是闻名遐迩,光雾山更是人间仙境。这里人杰地灵,yùn( )育了宋代天文学家张思训和“世界十大革命性伟人”晏阳初。

通过上面的介绍,一定使你感到自豪吧!每个巴中人都应该关爱自己的家乡。有机会的时候,别忘了向外地朋友推荐巴中哦!

给短文中加点字注音,给拼音写上汉字。(2分)

南麓遐迩yù为yùn育

为宣传巴中特色经济,请把下面这幅对联补充完整。(2分)

上联:平昌白酒名扬四海下联。

第2段文字中有一个病句,请改正。(1分)

改正后的句子为。

2.你一定读过不少古诗词,请用原文填空。(每空1分,共10分)

崔颢在《黄鹤楼》中抒发浓浓的乡愁的诗句是:

陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,文中与其表达的意思相近的一句是。

《望岳》中表现诗人勇于攀登、立志登顶的诗句。

《石壕吏》中描写兵役之苛酷和战争之惨烈的句子分别是。

在《望洞庭湖赠张丞相》当中揭示人生哲理的句子是。

3.名著导读。(3分)

人最宝贵的东西是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:

‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字,出自原苏联**该**的作者是1分)。**的主人公是从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士。

他的身上凝聚着那个时代最美好的品质——为理想而献身的精神的意志和。

的高贵品质。

4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是2分)

a他心高气傲,目空一切,总喜欢妄自菲薄他人,结果可想而知,没有人愿意同他打交道,他成了大海里的一叶孤舟。

b.从太空回眸我们生存的这颗星球,在变幻莫测的白云的飘忽中,它总是散发着一种浅蓝色的绚丽,谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。

c.林昭曾说:“我们的血是再鲜艳不过,而且是再灿烂不过的墨水,人世间其他一切墨水在这样的墨水面前统统都不免黯然失色。

d.凭着雄健的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目相看。

5.对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是2分)

①苔痕上阶绿,草色入帘青。

②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

③苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

a.①对偶②排比③拟人b.①排比②夸张③拟人。

c.①排比②对偶③反问d.①夸张②对偶③反问。

6.下面表述正确的一项是2分)

a.**《芦花荡》的作者是孙犁,其中主人公是一位干瘦的老头,叙述的故事发生在2024年。

b.雨果是法国著名作家,他愤怒谴责了英法联军的强盗行为,深切同情中国所遭受的空前劫难。

c.新闻又称消息,包括标题、导语、背景、主体和结语五大部分,其中前三者是新闻中必不可少的;它有着和记叙文相同的六要素。

d.《背影》是朱自清写的一篇表现父子之爱的抒情散文,语言生动流畅。

7.某社区开展"温馨家庭"评比,准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是2分)

a妙手回春 b 家和万事兴 c 博古通今 d 举天地之正气。

二、阅读理解(44分)

一)阅读《背影》片段与《父亲的眼神》一文,完成7——15题(22分)

……唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:

“我买几个桔子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。

过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!

”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

8.本文共4次描写作者流泪,请在下面的横线上填入一个恰当的词语,概括作者4次流泪的原因。(2分)

第一次是之泪第二次是之泪。

第三次是之泪第四次是之泪

9.“唉,我现在想想,那时真是太聪明了!”谈谈你对这句话的理解。(2分)

10.文中父子分别时,“他走了几步,回过头看见我,说:‘进去吧,里边没人。’”在现实生活中,你有没有过经历过类似的情景?

请联系自己的生活体验说说你从这“回头”中感受到了什么。(3分)

父亲的眼神。

(1)一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。

(2)那是在我上中学时,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。

(3)因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。

(4)我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。

我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……

(5)中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。

(6)吃过饭,父亲冷冷地说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。

(7)夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

(8)好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容。“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?

你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。赶快起来!

”(9)父亲的眼神让我受不了,我的后脊背早已经有汗流下来了,不是热汗,是冷汗。

(10)当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上巳经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。

(11)第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”

(12)后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。

(13)尽管远离家乡,远离了父亲,但父亲的眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。时至今日,想起父亲的眼神我就抑制不住自己汹涌的感情。

11.“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。”从全文看,这句话在结构和内容上起什么作用?(2分)

12.“我坐起来,恶狠狠地说了一句:‘我要上学’”,这句话中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理?(2分)

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