星火语文测试。
八年级上册。
第一部分选择题。
一、选择题(15分)
1.下列词语中加点字读音有错误的一项是( )
a.模样(mó) 震悚(sǒng) 脊梁(jǐ) 锐不可当(dānɡ)
b.匀称(chèn) 膝盖(xī) 和煦(xù) 不期而遇(qī)
c.畸形(jī) 祈祷(qí) 驳斥(chì) 津津有味(jīn)
d.堤防(dī) 寒噤(jìn) 诘责(jié) 惟妙惟肖(xiào)
1. 下列词语中没有错别字的一项是( )
a.触目伤怀微不足道大庭广众长途跋涉
b.情郁于衷穷愁潦倒天衣无逢低眉顺眼。
c.鸡零狗碎张皇失措莫明其妙祸不单行
d.生死祸福絮絮叨叨穿流不息相安无事。
3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 (
a.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各不相同。
b.他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。
c.我家的相册里,有几张罕见的**,在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。
d.云雀通宵达旦的啼唱,却从来不知疲倦。
4.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是 (
我十分钦佩杨绛先生关于读书的观点:读书好比串门儿——隐身的串门儿如果我们真的能够像杨绛那样去看待读书,把读书当做是去拜访高人名流,那读书就纯粹是一件风雅乐事了。
把读书看成了拜师访友,是那种没有任何功利的读书,优雅而闲适。
翻开书面就闯进大门,翻过几页就登堂入室。
要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。
如果不得要领,还可以不辞而别或者另请高明,和他对质。
而且可以经常去,时刻去。
abc.③①d.③②
5.下列说法正确的一项是( )
a.《藤野先生》是一篇散文诗,是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾,重点叙述了与藤野先生的交往,热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格,表达了作者强烈的爱国主义感情。
b.《我的第一本书》是作者通过对他的第一本书的追叙,折射出20世纪初中国城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。
c.《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
d.《再塑生命》一文,仅表现了盲聋哑女孩海伦的精神追求。
第二部分非选择题。
2、填空题(15分)
1、商女不知亡国恨。
2、僵卧孤村不自哀。
3、人生自古谁无死。
4***用兵真如神。
5而今迈步从头越。
6、官兵一致同甘苦。
7、乡书何处达。
8、我寄愁心与明月。
9松柏有本性!
10、《过零丁洋》中运用比喻写出诗人个人遭遇和国家的形势的句子是。
11、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是。
12、《赤壁》中作者独辟蹊径的评论历史为机遇的观点的句子是。
13、《潼关怀古》中作者对历史的总结和评判的句子是。
14、《马说》的主旨句是。
15、王勃的《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是。
三、阅读题。
一)文言文阅读(共7分)
阅读下列文段,完成1—3题。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。
启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸**,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
节选自《核舟记》)
1.解释下列加点的词。(2分)
1)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
2)神情与苏、黄不属。
3)卧右膝,诎右臂支船。
4)珠可历历数也。
2.用现代汉语翻译下列句子。(2分)
1)苏、黄共阅一手卷。
2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
3.从本文段看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?(3分)
2)说明文阅读。
阅读下面文章,完成4--7题(11分)
节约是自然界的神圣法则。
科学证明,节约是自然界进化发展的神圣法则。
稻秆和麦秆等植物都是空心的,其奥妙就在于用最少的材料取得了最稳固的结构,草木植物在风力和果实重力的作用下,秆子会发生压缩、扭转和弯曲,从材料力学的角度分析,实心圆截面秆子和空心圆截面秆子在外径相同的条件下,两者具有相同的抗扭和抗弯能力。显然,植物长成空心秆有利于将摄取的营养集中到果实上来,同时也缩短了生长期,这不是绝妙的生长方法吗?另外,我们常见的萄萄、杨梅等都是圆球状的。
这是因为建造圆球形物体所耗费的材料最少,而容积却最大。
植物如此,动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则。例如,恒温动物的体温大都在35℃左右,这是共同的节约法则起了微妙的作用。众所周知,水是物体的基本组成部分,而水的比热是随着温度变化而变动的。
据测定,在35℃时,水的比热最小,这意味着,动物体温为35℃时,为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少,又比如,蜻蜓的翅膀长只有5厘米,面积是4.6平方厘米,重量仅0.005克,然而,它却具有足够的强度和刚度,每秒钟能扑动20至40次,飞行速度达到每秒15米,这种翅膀的构造真可说是节约的典型了。
自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则,极大地启发了人类的智慧。例如,人们发现某些植物的叶子是按照螺旋形状排列的,夹角是137°30′,这样的叶序排列使植物的采光面最大,于是,建筑设计师就借鉴了这个采光原理,设计建造了一座13层高、按螺旋状排列的大楼,结果表明,每个房间都充满了阳光。人们还从自然界下雨的时候雨滴成为前圆后尖的形状得到启发,设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车,空气从车前轻拂而过,在车后也不会形成空气涡流,行驶速度每小时可达300千米。
摘自2024年3月1日《新民晚报》,韩玉荣文,有改动)
4.本文主要采用了哪两种说明方法了?请分别说说它们的作用。(4 分)
5.请认真阅读第二自然段,说说植物的生长是如何遵循“节约”法则的?( 2 分)
6.说明文的语言必须准确。仔细阅读下面句子,说说带点的词语能否去掉,为什么?( 3 分)
恒温动物的体温大都在35 ℃ 左右,这就是共同的节约法则起到的微妙作用。
7.“人们还从下雨的时候雨滴成为前圆后尖的形状得到了启发,设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车。”生活中,类似这样的模仿动、植物的某些特征进行创造的例子还有很多,请再举出一例,并说说所举例子模仿了动、植物的哪些特征。
(2 分)
3)记叙文阅读。
阅读下面文章,完成8--12题(12分)夏。梁衡。
夏天到了。好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙,轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来了烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。
金色主宰了世界的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。
夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。
夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米和那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。
夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。
麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田间少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。
遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。
我却要大声赞美这个春与秋之间的**的夏季。
选自梁衡散文集《复感与秋思》,有删改)
8.通读全文,说说作者笔下的“夏”有哪些特点?(2分)
9.作者描写景物用词贴切,请赏析下面句中加点的词。(2分)
火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着的一艘艘舰船。
10.文中说,“而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里”。结合文章内容,谈谈你对这句话的理解。 (2分)
11.简耍分析第③段中画线句子的表达效果。(3分)
12.正如作者所说,“历代文人不知写了多少春花秋月。却极少有夏的影子”,“有闲情逸致的人”不喜欢夏天“紧张的旋律”。
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