本学期八年级地理期中考试已经结束，现将本次考试情况做出分析，以便发现教学中存在的问题，改进教学方法，达到进一步提高教学质量的目的。
一、试卷的基本特点。
试卷设计体现了地理新课程标准的要求。能反映地理知识的内部联系和基本规律，理论联系实际，兼顾知识、能力、情感的考查。考查内容比例比较恰当 。
试题重视记忆、应用和创新相结合，具有灵活性，突出主干知识、图表和地理思维考查。题型结构比较合理，难度适中。从整体上看，是一套较好的考试试。
卷。1、试题突出教材重点，考点覆盖了课程标准所列的重要知识点。
2、试题适中，无偏题、怪题。
3、注重了对基础知识的考查，大部分考点都能达到是课本知识的再现。
4、该试卷重视地理读图能力的考查，特别是**转换能力的考查，引导学生用所学知识简单分析和。
解决实际问题。
5、试题有一定的灵活性。有的问题情景创设，不是教材直接的内容，但运用所学知识都能灵活解答。
二、学生答卷情况分析。
本次考试满分为100分，我校平均分为48.97分，最高分97分，最低36分。各大题答题情况如，下：
1、选择题分析 ：共有25小题，50分。
考查的是基础知识，大部分学生掌握较好，得分率高有、题；个别学生审题不认真或知识不扎实，导致失分。较突出的有第9。12题，学生记忆不准；第20题，教材没有这。
部分内容，不熟悉国际时事，因而学生失分很多。
2、读图题分析：共5题50分。
本题失分严重，学生失分较多的原因为：学生的读图能力较差，对基础知识的记忆不够扎实，空间。
观念差。失分较多的是27题。。
三、反思教与学存在问题。
1、学生学习：
从成绩来看，过半学生对基础知识的掌握相对较好，但对于综合性强、机动灵活、联系实际的题目回答得不够好，反应出学生不重视地理学科的学习，知识没有得到巩固；学生在平常的学习不够扎实，学。
习的主动性较差。
2、教师教学。
在教学中只强调学生的理解，没有对学生的学习情况及时反馈，学生只会说，但一下笔就错误百出，这也是失分的原因；对学生个体分析不到位，没能做到因材施教。
四、今后教学应注意的问题。
1、创造性使用教材，要结合学生的特点，对教材进行适当的调整、重组、删减和补充，避免“教”教。
材。对教材知识点的讲授力求全面，让学生理解，学以致用，切忌照本宣科。
2、要创设学生自主学习的空间，为每位同学提供成功的机会。
3、要理论联系实际，把生活内容结合到课本中去。
4、强化后进生的识记能力，提高总体成绩。
八年级地理期中试卷分析
一 试题分析。从整体上看，试卷题量适度，难度适中，梯度合理，有一定层次性，能注重考察学生的学习能力，区分学生成绩优劣，切实的检验了学生的基础知识和基本技能。试题主要立足于课本，检验学生对课本知识的融会贯通。个别题目还给学生拓展了新的空间，符合新的课程理念，应该是新形势下一套很好的试卷。本次试卷总分1...
八年级地理期中试卷分析
一 试题分析。本套试题包括大题两类共34小题，题型分选择题和综合题，单项选择题60分，综合题40分，满分100分。试题考察了本学期所学习的中国地理知识，知识点考察全面。试题重视学生读图 识图能力的考察，题型体现课改要求，结合实际。试卷具有很强的灵活性，注重对学生各方面能力的考查，是一套难度适宜的地理...
八年级地理期中试卷分析
永州十八中学八年级一班地理期中试卷分析。陈俐华。一 试卷的总体分析。从一份试卷多方面地考查了学生的读图 用图能力及综合应用能力。一 试卷的结构及考查内容。本次考试试卷的分值为100分，考试时间为60分钟，试卷由单项选择题和综合题三两种题型组成。二 试卷的特点 重读图，题灵活。地理离开了地图，那就不叫...