——张学文。
按照开学制定的教学工作计划，于第9周顺利地完成了八年级地理上册的教学任务，第10周复习，第11周进行了期中考试，相当于期末的一次模拟考，现将期中考试的情况作出简要的分析：
考试的范围包括了八年级上册的全部章节，重点考查学生对基础知识的掌握情况，也希望增强学生期末考试的信心，试题属于中等难度。
题型及分值：一、选择题，每小题2分，共50分；二、读图题：第1题，每空1分，共20分，第2题，第小题2分，共8分，第3题，第空1分，共13分，第4题，第空1分，共9分；满分100分，时间60分钟。
试题分析：一、选择题。第题属于简单题，都是考查基础知识的记忆；第题属于分析题，稍难；第21题是易混题，考查学生的细心程度。
二、读图题。第1题考查学生对“我国四大地理区域”位置、分界、包括的省区、季风区与非季风区的划分、耕地类型、粮食作物及四大地理区域的特色等内容的掌握情况，较简单；青藏地区的牧场类型的得分率很低，只有5%，也反映出学生在上这一个内容时不专心。第2题考查 “黄河”凌汛发生的河段、解决黄河断流的措施属于运用所学综合分析的内容，难度大；而治理的根本措施在题目上设置成易混题，增加了难度；下游河段的特征换了一种方式来表达“地上河”，属于中等难度。
第3题考查我国的山脉、地形区及河流，是本册书的重点图，难度体现在记忆的内容多，得分率92% 。第4题考查学生的读图能力，我国濒临的海、我国的岛屿、海峡和半岛，得分率97% 。
成绩：234班，参考50人，最高分94（杨利智），最低分36（王荣露），总分3319，平均分66.38，及格35人，及格率70%；236班，参考48人，最高分93（唐有睿），最低分40（杨云杰），总分3170，平均分66.
04，及格35人，及格率72.92%；237班，参考45人，最高分84（李改妹），最低分23（字伟桥），总分2217，平均分49.27，及格10人，及格率22.
22%；238班，参考64人，最高分99（龚天玲），最低分18（刀金良），总分4575，平均分71.48，及格45人，及格率70.31%；239班，参考62人，最高分92（字向月），最低分29（周露），总分3968，平均分64，及格36人，及格率58%；所任五个班的参考人数：
269，总分：17249，平均分：64.
12，及格：161，及格率：59.
85% 。
存在的问题及解决的措施：一、教学：考虑到下学期的时间很紧，带着学生做练习的时间少，学生不能灵活运用所学知识；以后采用边学下册，边复习的形式来面对期末考试，主要是以上册章节的测试与讲解为主，让学生多熟悉题型。
二、学生：部分学生没有养成良好的学习习惯：上课不专心，在一些小知识点上丢分；不注意平时打基础，练习做得少，快到期末才来速记，短时间内又忘记了；还有一部分是厌学且比较逆反；我只能尽量引导他们养成良好的学习习惯，但也不能说得太多，还得看学生的自觉性。
三、试卷：在读图题的第3题中，没有标出表示高原的字母，现在已经在电子版中标出来了，已备后用。
八年级地理上册期中试卷分析
一 基本情况分析。本次期中考试主要考察第一章到第二章的的内容，试题共分为两道大题 选择题 综合题。选择题20题，共40分 综合题共5题，共60分，其中包括简答题2题和读图回答题3题。满分100，题量适中。本次期中考试初二年级参加考试的学生有 104人，平均分47.59分，优秀 85分及以上 4人，及...
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20xx年 2018年八年级地理上册期末考试试卷分析。2018年2月2日马力。一 试卷的评价。一 试卷的基本情况。地理 考试时间为50分钟，分值50分。本学科期中考试的题型试卷涉及前3章的知识，本套试卷重基础，覆盖面广，能全面考查学生的综合素质，试题题量 难易程度 各种题型都体现了新课改的理念，并结...
八年级地理上册期中试卷分析
读图分析题 尽管这些是教师在讲课中多次强调过的题，但仍有部分同学出错，实属不该。许多同学由于对地图不熟悉，导致答案五花八门，乱七八糟。教师在今后的教学中，对于每一个知识点都应多加强调，告诉学生会怎样考查这个知识点，引起学生的注意。结合本试题的难易度，本次考试成绩没有达到预期成绩。应该说，不管是学生个...