11、《秋词》中表现诗人积极乐观的心境的诗句是：
12、***退休后，仍然留下来担任课外辅导员，这种退而不休的精神，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的那样：
13阴阳割昏晓。
14江入大荒流。
15山山唯落晖。
16、忽如一夜春风来，17欲上青天揽明月。
18、《过零丁洋》中，表明作者愿意以死明志，为国捐躯的民族气节的诗句是：
19、汉乐府《长歌行》一诗将的人生哲理，寄寓于朝露易干，秋来叶落，百川东去等鲜明形象中，使所表达的哲理既发人深省，又明白易懂。
20、王勃《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是。
二、你能行。信心列车，你准备好了吗？
一）读《送东阳马生序》和乙文。
乙文：鸣机夜课图记（节选）
铨九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵；暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声，母与铨皆弱而多病。铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。母有病，铨则坐枕侧不去。
母视铨，辄无言而悲。铨亦凄楚依恋，尝问曰：“母有忧乎？
”曰：“然！”“然则何以解忧？
”曰：“儿能背诵所读书，斯解也。”铨诵声琅琅然，争药鼎沸。
母微笑曰：“病少差矣。”由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能愈。
注：铨：蒋士铨，清代著名学者。争药鼎沸：与烧滚的汤药争着发出响声。差：瘥，病愈。
1、第一段选文的文体是第二段选文的文体是。
2、下面每组句中加点的词意思相同，请解释其含义。
手自笔录： 暇更录唐宋人诗： 尝趋百里外未尝寝：
3、第一段选文中“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”表现了宋濂什么优秀品质。
4、第二段选文中“儿能背诵所读书，斯解也”感人至深，表达了母亲什么样的情感？
5、请用简洁的语言分别概括两段的选文的大意。
6、对待师长，宋濂“立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请”；对待母亲，蒋士铨“坐枕侧不去”，“诵声琅琅然”，“持书诵于侧”。结合自己的学习经历和体验，谈谈在做人方面你所得到的启示。
二）读《送东阳马生序》做下列各题。2024年广东。
1、用现代汉语翻译下面句子。
俟其欣悦，则又请焉。
2、人们为什么“多以书假余”？
3、从本段看，作者最终能够学业有成原因是：
4、下面句子中加点的“以”字意义不同于其他项的是：
宅边有五柳树，因以为号焉。
域民不以封疆之界。
孔文子何以谓之“文”也。
忠之属也，可以一战。
5、请用现代汉语翻译下面的句子。
环堵然，不。
三）2024年山东。读《送东阳马生序》和乙文，完成下列各题。
乙文：太宗朝，有王著学右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。
又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意。
”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。
注：太宗：宋太宗。朝：一代君主的统治时期。右军：指晋代著名书法家王羲之。翰林：皇帝的文学侍从官。遽：匆忙。
1、 解释加点的词。
礼愈至： 媵人持汤沃灌： 腰白玉之环： 世以为由著之规益也：
2、翻译画线的句子。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意。
3、宋濂和太宗共同的治学态度是甲乙两文在写作方法上各具特色，甲文主要采取的写法，乙文则采用平铺直叙的写法。
4、文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好：一是。
达到了的程度。二是。
达到的程度。
5、陶渊明通过写五柳先生的“醉“，反映了他自己怎样的内心世界？
6、有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？
四）06年温州。读《马说》完成下列各题。
1、解释下列句子中加点的词。
1）一食或尽粟一石2）食马者不知其能千里而食也：
3）策之不以其道4）执策而临之：
2、文中第（1）段描述千里马悲惨处境的句子是。
3、文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感？请你结合文本加以分析。
4、如果想成为“千里马”，你认为最需要的主观和客观条件各是什么？请结合文本与现实生活谈谈看法。
五）读《与朱元思书》完成下列各题。
1、下面加点的词解释错误的一项是：
窥谷记反（通“返”） 在昼犹昏（夜晚）
负势竞上（向上） 从流飘荡（随着）
2、作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在**？水“异”在**？
3、 本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？
4、 翻译句子：
急湍甚箭，猛浪若奔。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
5、 看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？
六）读《小石潭记》和乙文做题。06，太原。
乙文：道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪，两岸悉皆怪石，剞嵌盘，不可各状。清流触石，洄悬激注。
佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置以来，无人赏爱。
徘徊溪上，为之怅然。
注：道州：今湖南省道县。
唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。
欹：倾斜。嵌：
张开。逸民退士：遁世隐居的人。
置州：设置州郡。
1、《小》文中“潭中鱼……似与游者相乐。”描写的内容是。
乙文中描写溪水的语句是：
2、解释下面加点的词在句中的意思。
潭中鱼可百许头： 以其境过清： 南流数十步： 不可名状：
3、用现代汉语说说下面句子的意思。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
佳木异竹，垂阴相映。
4、面对美景，乙文作者为什么会产生“怅然”的情绪？
七）读《五柳先生传》做题。06，黄冈。
1、解释加点的词语。
亦不详其姓字： 每有会意： 期在必醉： 其言兹若人之俦乎：
2、翻译。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
3、文章结尾提到“无怀氏之民”，“葛天氏之民”，表达了作者怎样的愿望？
4、根据文中提供的信息，用自己的语言以小传的形式，向你的家人或同学简要介绍五柳先生，（含生活状况，性格特点，志向情趣等方面）。
八）读《与朱元思书》和乙文。
乙文：西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。
今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。
余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。
然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？袁宏道：〈〈晚游六桥待月记〉〉
注：罗纨：丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。
1、解释加点的意思。
急湍甚箭，猛浪若奔： 泉水激石，泠泠作响： 梅花为寒所勒：
山岚设色之妙：
2、下列加点词意思相同的一组是：
负势竞上，互相轩邈横柯上蔽，在昼犹昏。
猿则百叫无绝月景尤为清绝。 ③夹岸高山，皆生寒树；皆在朝日始出。
梅花为寒所勒，歌吹为风。
3、翻译。经纶世务者，窥谷忘反。
此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
4、甲、乙文描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。
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