归纳梳理。
根据所给的意思写出相应的词语或成语。
1.形容勇往直前的气势,不可抵挡。(锐不可当)
2.枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。(摧枯拉朽)
3.看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。(眼花缭乱)
4.放开喉咙高声歌唱。(引吭高歌)
5.一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。形容威力极大。(叱咤风云)
6.厌恶、痛恨到极点。(深恶痛疾)
7.(声音)高低起伏和停顿转折。(抑扬顿挫)
8.比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。(鹤立鸡群)
9.低着头显得很谦卑恭顺的样子。(颔首低眉)
10.没有什么可以怀疑的,意指事实明显或理由充足。也作毋庸置疑。(无可置疑)
11.脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。(和颜悦色)
12.感情积聚在心里。(情郁于中)
13.看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。(触目伤怀)
14.形容连续不止,从不中断。(连绵不断)
15.瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。(张目结舌)
16.形容公路的平坦,畅通无阻。(周道如砥)
17.整整齐齐,次序分明,条理清楚。(井然有致)
18.指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。(巧妙绝伦)
19.形容雕刻得十分精妙逼真。(惟妙惟肖)
20.根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。(因地制宜)
对点训练。1.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是(b)
我已歼灭及击溃一切抵抗之敌, 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并江阴要塞, 长江。
a.占有牵制封锁。
b.占领控制封锁。
c.占领控制封闭。
d.占有牵制封锁。
2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 (d)
1)在过去一年中,蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区,以王凌云为司令官,企图人民解放军向南发展的道路。
2)小时候不曾养成活泼游戏的习惯, 在什么地方,我总是文绉绉的。
3)破坏它的规矩就情理了。
a.阻隔不管违心。
b.隔绝不仅触犯。
c.阻止如果违犯。
d.阻遏无论违背。
3.下列句子中加点词语运用不正确的一项是(b)
a.7连胜!亚冠资格赛中超球队所向披靡,5队7次进正赛。
b.在这广袤无垠的操场上,享受清风拂面,我顿感心旷神怡。
c.人格的高洁、灵魂的纯净,思想的深邃,都可以在淡泊中孕育。
d.面对法官的提问,他诚惶诚恐的表情已经暴露了自己内心的不安。
4.下列句子中加点成语运用不正确的一项是(c)
a.我们要因地制宜地发展适合本地特色的产业,不能盲目发展。
b.那些门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴而别具匠心。
c.从他们大相径庭的眼神中,就可以发现他们的性格完全不同。
d.对犯错的学生,张老师总是和颜悦色地告诫,从不斥责他们。
5.下列句子中加点成语运用不正确的一项是(c)
a.由于生态环境恶化及人为破坏,近年来江西渔业资源急剧萎缩,14个鱼种销声匿迹。
b.在成都熊猫基地,有一片“鸟儿乐园”,这里的鸟儿与人相安无事。
c.他们出没于全国各大拍卖场,常无动于衷地砸上千万元,一口气买下数件艺术品。
d.夜晚,星临万户,田野里只剩下那悠悠的虫鸣。
6.下列句子中加点成语运用正确的一项是(a)
a.科技使自然造福于人类,但面对自然对人类的某些惩罚,它却束手无策。
b.虽然敌人来势凶猛,简直锐不可当,但我军顽强战斗,终于击溃了敌人的疯狂进攻。
c.这道题虽然比较难,但在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。
d.2018级四班班长王晓华学习好、人品好,在班级同学中德高望重。
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一 阅读下文,回答问题。痴心石。许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆地看。树太大了,不好整棵地运走,于是工地上的人拿出了锯子,把树分解。就在那个时候,我鼓足勇气,很不好意思地问,可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼,...
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