八年级下册古诗赏析 2012.3
班级姓名:复习目标:1、背诵诗歌。
2、品味诗歌语言,学会鉴赏诗歌方法。
3、把握诗歌主题、体会诗中感情。
一、补充完整诗歌空白处并回答问题。
一)、宣州谢脁楼饯别校书叔云作者:李白。
弃我去者,昨日之日不可留;
乱我心者,今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
抽刀断水水更流。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
.诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字。
.将开头两句诗翻译成现代汉语。
答。.开头两句诗表现了作者什么样的心情?
答。.诗人在此诗中运用了比喻的方法,请举一例说说其作用。
答。.诗的最后两句表现出了诗人消极的态度,对此,你如何认识?
答。二)、 渔家傲秋思范仲淹(宋)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
人不寐。1、这首词的上片渲染出西北边地的荒漠,暗示出将士们的之情;下片着重写边关将士生活的以及思乡报国的感情。
2、由“长烟落日孤城闭”你会联想到王维《使至塞上》中的另外再写出与“千嶂里,长烟落日孤城闭”意境相近的一句唐诗。
3、请谈谈你对“人不寐,将军白发征夫泪”一句的理解。
答: 三)、《天净沙秋思》马致远[元]·
小桥流水人家, 古道西风瘦马。
夕阳西下。1、这首小令在写作上运用了的写法,能显示全篇主旨的一个词语是。
2、小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象。
3、这首小令表达了什么样的思想感情。
四)、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐。
二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1) 全诗表达了诗人怎样的情感?试做简要分析。(3分)
2) “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵,你从这居室中领悟到了什么?(2分)
五)、无题李商隐唐。
相见时难别亦难,东风无力百花残蜡炬成灰泪始干。
夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
1、赏析“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
2、第一句重复用“难”字,并被大家认为用得巧妙,谈谈你的看法。
六)、《夜雨寄北》【唐】李商隐
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛。
1、“巴山夜雨涨秋池”的“秋”字在诗中除交代季节外,还起到什么作用?
2、 诗中两处“巴山夜雨”所描写的场景是否相同,为什么?
3、成语“剪烛西窗”源自本诗,结合诗歌内容,说说“剪烛西窗”的含义是什么?
七)、论诗赵翼
李杜诗篇万口传, 至今已觉不新鲜。
1、有人说,诗人狂妄地认为:李白、杜甫的诗篇流传的时间很长,已经“不新鲜”了。你同意这种看法吗?
2、赵翼对文学创作提出了怎样的见解?对你有何启发?
苏教版八年级古诗赏析
八年级上册古诗赏析 二 姓名学号得分 一 送杜少府之任蜀川 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。1 仔细体会 海内存知己,天涯若比邻 的含义及作用。2 这首诗与其它送别诗有什么不同?二 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯...
古诗词赏析八年级下册
宣州谢朓楼饯别校书叔云 李白。整体感知 这首饯别诗如歌如诉,情感跌宕起伏,抒写了作者因怀才不遇而引发的无尽烦忧,充分体现了诗人豪放坦率的性格和怀才不遇而又无可奈何的心态。局部感知 酣高楼 在高楼上尽情畅饮。酣 饮酒尽兴。骨 比喻文学作品刚健的风格。小谢 指谢眺,大谢 指谢灵运。轻发 清新秀发,指谢眺...
古诗词赏析八年级下册
2008年中考语文试题诗歌赏析专题。阅读下面一首唐诗,完成第8题。早春呈水部张十八员外。韩愈。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。8 下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是 和 4分 a 润如酥 写出小雨润滑的特点,雨飘洒在皇城的街道上,又湿润着春草,仿佛悄悄地告诉人们...