八年级下语文第二单元练习

发布 2022-12-10 21:44:28 阅读 3932

第二单元。

体会爱国情感。

单元解读。本单元以祖国为主题,选编了五篇不同体裁的文学作品,从不同的角度表现了不同时代、不同国家的人民热爱祖国、奋发图强的美好情操。

黄河颂》1.根据拼音写汉字。

山(diānbǔ) 育屏(zhàng)

狂(lánwǎn) 转zhuó) 流。

2.下列诗句朗读停顿有误的一项是( )

a.它∕表现出∕我们民族的精神。

b.我∕站在∕高山之巅。

c.掀起∕万丈狂澜。

d.你是中华民族∕的摇篮。

3.在下列横线处填上恰当的动词,并说说其作用。

我站在高山之巅, 黄河滚滚, 向东南。惊涛澎湃, 万丈狂澜,浊流宛转, 九曲连环;从昆仑山下黄海之边;把中原大地南北两面。

动词的作用:

4、冰心这首诗告诉人们:

聪明人,抛弃你手里幻想的花罢!

她只是虚无缥缈的,反分却你眼底春光。

5、许多古代诗歌提到了“黄河”,请列举一句(意思要完整)最后一课》1、 根据拼音写汉字或给加点的字注音。

诧异哽( )住喧闹钥匙。

踱步祈dǎoo悔

2、 根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。

若有明亮的眼睛,请你多看到别人的长处;若有姣好的面容,请你多展露真诚的微笑;

若有宽广的胸怀,请你多接纳别人的忠言。

3、 指出下列句子所用的修辞手法。

1)画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练。

2)他讲的似乎挺容易,挺容易。

3)这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

4、为了使语言连贯,下面横线处应填入的最恰当的语句是。

能发问、勤发问的人眼。

八年级下语文第二周练习

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