厦门市中学2006-2007学年八年级结业会考。
生物试题。本试题包括正卷、副卷，共6页，满分100分，考试时间为60分钟。
请认真审题，镇定作答。
正卷。一、单项选择题（题目见副卷。每道题只有一个最佳答案，回答正确得1分，共30分。）
答题表。二、简答题（除特别说明外，每个空格1分，共40分。）
31.丰富多彩的生物界是经历了漫长的进化过程才形成的。英国科学家在2024年发表了巨著《物种起源》，提出了以学说为核心的生物进化理论。
生物进化历程的总体趋势可以概括为：从简单到复杂。
32.生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类的依据是分类的基本单位是 。科学地对生物进行分类有利于研究生物之间的关系。
33.动物和人类、植物的关系十分密切，请你在下列各项中各举一种动物例子：
（1）危害农作物2）人类日常食品。
3）传播疾病4）帮助植物传粉。
34.保护生物的多样性，就是包括保护多样性多样性和多样性。就地保护的主要措施是。
35.你作出的每个动作，实际上是骨在牵引下围绕着运动的结果。通过学习我们知道，运动还需要系统的控制和协调，运动所需的能量需在等多系统的配合下提供。
36.图1为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：
1）蛙的发育经历了①受精卵。
③幼蛙和四个时期。
2）在蛙的发育过程中，幼体和成体在和。
差异很大，这种发育方式叫做。
37.下表是张宁同学在学习“遗传和变异”课前做的一个
调查记录：张宁调查了两种性状，分别是和性状是由控制的。母亲单眼皮，女儿双眼皮，这种亲子间的差异性，属于现象；父亲无耳垂，女儿也无耳垂，这种亲子间的相似性，属于现象。
38.人的性别是由性染色体决定的，男性体细胞中的性染色体为能产生种精子；女性体细胞中的性染色体为能产生种卵细胞。根据遗传规律，生男生女的机会是我们应该以科学的态度对待生男生女的问题。
39.按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种各种安全有效的疫苗，以达到。
和消灭相应传染病的目的，这项工作简称为。
40.预防传染病的一般措施有三个方面。当医生诊断某人得了传染病后：①立即给病人打针吃药是为了对病人房间，用具进行消毒是为了对接近病人的人进行预防注射是为了。
三、分析说明题（共30分）
41.（7分）根据你学过的有关细菌和真菌的知识，回答下面两个问题：
1）（4分）请你将下列属于细菌和真菌的特征区分开，把序号填写在空格里。
个体微小，细胞内没有成形的细胞核。 ②细胞内没有叶绿体。
能产生孢子，孢子能够发育成新个体。 ④通过**的方式繁殖后代。
既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞中有真正的细胞核。
属于细菌的特征是。
属于真菌的特征是。
2）（3分）细菌和真菌的生长是食品腐败的主要原因。请你结合生活经验，举例说出防止食品腐败的方法。（至少三种方法）
42.（7分）动物园里有许多动物，其中有熊、鹦鹉、蝴蝶、海豹、热带鱼、珊瑚虫等，请你根据动物的特征，将这六种动物进行分类。 [请在横线上填写结构名称，在括号内填写动物名称，或动物类群的名称]
43.（7分）药物可以分为和处方药，其中处方药必须凭才可以购买。为了确保用药安全，在使用前应仔细阅读药品说明书，图2是一份药品说明书。请据图回答：
1）此药适合于**（ ）
a.消化系统疾病 b.呼吸系统疾病。
c.神经系统疾病 d.**疾病。
2）保存此药的基本要求是。
3）此药每次服用的数量不应超过支。
4）这批药现在 （选择：能，不能）服用，原因是。
44．（9分）阅读下列材料，并回答问题。
自2024年艾滋病被发现以来，就以惊人的速度传播着。现在，每天将近有1.7万人被发现感染艾滋病病毒，全球患病总人数更达数亿。
病原体存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、**、乳汁等体液和分泌物中，主要通过静脉注射毒品传播、不安全性行为传播和母婴传播，也可通过输入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等而传播。
1）（1分）艾滋病的病原体是什么？
2）（3分）艾滋病的传播途径有哪些？
3）（3分）根据艾滋病的传播途径，请就如何科学预防艾滋病，谈谈你的看法。
4）（2分）6月26日，“国际禁毒日”即将到来，请设计一句公益广告词，从预防艾滋病的角度，倡导人们珍惜生命，远离毒品。
如果完成以上的题目，你就完成了答卷。
如果你再答对了下面的聪明题，就能为自己赢得加分的鼓励，试一试吧！
四、聪明题：（本题10分）（注：所得分数可加入总分，但总分不得超过100分）
45.白化病基因是隐性基因（用a表示），父母都不是白化病患者，却生了个白化病的孩子。
1）请用字母将下面的框图填写完整。
父亲母亲。精子卵细胞。
孩子。白化病。
2）如果这对夫妇要再生一个孩子，你**孩子患白化病的可能性是。
厦门市中学2006-2007学年八年级生物结业考试试题。
副卷。本卷为单项选择题的题目部分，请将答案写在正卷的答题表内，写在本卷无效。
1.在难以直接拿研究对象作实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验中的某些条件进行实验。这种实验叫（ ）
a.观察实验 b.模拟实验 c.对照实验 d.**试验
2.鸟类与飞行生活相适应的特点可以归纳为（ ）
有气囊辅助呼吸 ②体内受精、卵生 ③体表被覆羽毛
有发达的胸肌 ⑤前肢变为翼 ⑥身体分为头、颈、躯干和四肢。
abcd.①③
3.海豹、海豚、鲸鱼、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物，它们（ ）
a.用鳃呼吸 b.用肺呼吸 c.用气囊呼吸 d.用**呼吸。
4.昆虫适应于干燥环境的结构特点是（ ）
a.身体分节b.体表有外骨骼。
c.有发达的运动器官d.有发达的感觉器官。
5.下列常见的现象中，不属于动物行为的是（ ）
a.猫静伏在老鼠出没的洞口b.变色龙由褐色变为绿色。
c.母兔生下的小兔有黑色和白色 d.蝙蝠白天栖息于岩壁上。
6.金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面上装死，伺机逃脱，这种现象是动物的（ ）
a.防御行为 b.觅食行为 c.生殖行为 d.社群行为。
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