一、综合性学习（7分）
6．花儿开了，草儿绿了，树儿青了，燕子翩然归来了，细心的你将发现：春天与我们同在！同学们，在这春暖花开，令人向往的季节里，现在，让我们一起走进春天，寻觅她的踪迹，歌唱她的美丽。
活动一】：诵春──满园春色关不住： （2分）
古往今来，向往春天、歌唱春天、赞美春天、描绘春天的诗词歌赋、美词雅语千千万万，不可胜数，真可谓“满园春色关不住”啊，春天在**呀，春天在美好的诗文中。诗人笔下的春天是怎样的多姿多彩呢？请同学们快速搜寻记忆中写“春”的诗句：
活动二】：绘春──万紫千红总是春： （3分）
同学们，放眼一看，春意正浓！阳光明媚，春暖花开。春天让人充满活力和希望，让你诗情涌动，浮想联翩。
在这个美好而多情的季节里，你想对你的朋友说些什么呢？请用短信的形式，把你的美好祝福带给他（她）。
活动三】：悟春──一年之计在于春： （2分）
自古以来，人们就从自然界的春天里感受到人生的哲理，感受到深刻的意蕴。春天在**呀，春天在我们的心目中。。当你沐浴在春天的阳光里，一定有很多感悟。
“一年之计在于春”“一生之计在于青春”，正处于人生之春的你们，有怎样的感想呢？春天给了你怎样的感悟与启示？请写出自己的感悟。
二、浅层阅读理解（30分）
一）读鲁迅的《藤野先生》（节选），完成后面的题目。（6分）
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的**，自然都是日本战胜**的情形；但偏有中国人夹在里边：给**人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩——呜呼，无法可想！但在那时那地我的意见却变化了。
7选文中划横线的句子所运用的表达方式是它表达了作者的思想感情。 （2分）
8.文中前后两个加点的“他们”指代的对象分别是。
2分） 9.“但那时那地我的意见却变化了”指的是什么？（2分）
二）读巴金的《日》，完成后面的题目。（6分）
日。为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。
我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在yáng( )旸谷。
为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？
tǎng( )使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。
10．根据文中的拼音写汉字并给加点的字注音。（2分）
一瞬间一撮灰。
yáng（ ）谷tǎng( )使。
11．文中提到了“飞蛾”和“夸父”，它们的共同点是。
。 （2分）
12．第五段画线的句子表达了作者怎样的思想感情？（2分）
三）阅读短文《断箭》，完成后面的题目。（4分）
断箭。春秋战国时期，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。
又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。
”那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。
一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。我一直胯着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。
结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道永远也做不成将军。”
13．根据文意，将最后一句话补充完整。（2分）
父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道永远也做不成将军。”
14．读了这篇短文，你获得了怎样的启示？（2分）
四）读下面的消息，完成后面的题目。（2分）
新华网北京3月7日电(记者王希雷敏)为推动中欧双边投资和经济技术合作，由中国商务部牵头组织的中国**投资促进团投资合作工作组7日启程前往德国、瑞士、西班牙和英国，计划开展一系列与投资合作相关的研讨、洽谈和项目对接活动。
今年2月下旬，为落实温家宝总理访欧“信心之旅”的成果，中国商务部部长陈德铭率领中国**投资促进团成功访问了上述四国。作为中国**投资促进团的重要内容和后续活动之一，此次合作的重点领域涉及汽车、机械电子、轻工食品、纺织服装、化工制药、节能环保等。
据了解，此次投资合作工作组由中国煤炭、中国海运、中国水产、苏州创投、南京高新、上工申贝等20多家企业组成，同时还包括商务部、工业和信息化部、中国国际**促进委员会、中国****协会、国家开发银行、中国银行等**部门、中介组织和金融机构的代表。
15．请用一句话概括消息的主要内容。（2分）
三、深层阅读赏析（28分）
一）读《夜读》，完成后面的题目。（16分）
很少读书人没有夜读的习惯。囊萤以照，是夜读，虽然很令人怀疑有没有这个可能；而且，让我们故意煞风景地问：“萤光稀微闪霎，非聚众无以为光：
子何以得虫若伙，照明若炬哉？”答案可能是酸溜留的一句：“你不懂老子！
”这个美丽（或者附丽）的传说，原不必深究；只是，凿壁偷光，这个侵犯他人居所的故事，自然也和夜读有关了。
为什么要夜读呢？这问题大概不会在什么会考问答、要理问答里找到，也用不着什么信箱来回答。撇开现实的理由不说，夜读的本身该是很有兴味的一回事。
谁不曾有过长夜不眠的经验呢？瞪着眼，看回忆的云雾里一丝丝一缕缕的雨痕；这时光，往往就是孤身一人，在自己的天地里往返，看那些过去的碎光断影；看：当拍岸的潮在远天消失，接着又是另一股无声的喧哗，而偶然的特别觉醒，无非一再肯定自己仍然孤零零地在床上辗转而已。
夜读也往往是孤身一人，（王辛笛“挑灯与山荆对读”是少有的幸福吧？）但，要进入的世界就繁富多了。那已经不再是个人小小的哀怨，不再是渗杂着的悔意的心乱——那种缠得好死的死结！
而是所有的时空与心灵的大“串连”。请设想这样的会合：时间是零时，地点是一间斗室，斗室四壁皆书；人物是你和书里所有的灵魂，再也没有其它干扰。
好一个浮士德的夜晚！然后，沿着时间的线索，你可以倒行，顺走，可以安步，可以跳跃，可以从古中国到希腊，从辽远的漠北关塞，到江南的水乡；可以因为丹麦王子的疯癫叹息，因为奥菲利亚的自杀扼腕！你更可以掩卷看窗外的黑夜，古潭寒渊的黑夜！
但，都市的夜读和乡间的夜读又自不同。在台湾念书的时候，学校在乡下，夜读又是最自然的事了。因为：
那儿静，白天已经够静，晚上更静得出奇。对了，乡下最主要的是静，不是死寂的无声，而是万籁交响中的宁谧。从黄昏起，仿佛面前就横亘着一大片等待填补的空旷；然后，灯下的李白就在书里邀我到长安，邀我看峨眉山的月。
就那样去遨游，在四野的蛙鸣与虫声的包围里，一直读到眼倦、腹枵，这时，就该到房外的田垄去走走，在夜暗里思索，顺道拐到面摊子上去吃碗担担面什么的。回家后，旺盛的精神竟能使人彻夜不眠，常常就那样读书到天亮。李贺的全集就是在夜读里连着注释啃完（他的诗，只能在晚上读）。
海明威的**、毛姆的**也是那样陪过我到天晓。到白日的光透进纱窗时，电灯的光已经给比了下去。那就是稍作休息的时刻；而心里总是想着：
“让白天留给别人去折腾吧，去熙攘吧，只有夜，只有夜才是夜读的人的王国。”
都市的夜读就比较寒伧了，在层楼上的一个小窗户，透出那么一点儿灯光，那么一点儿生命，在喧嚣中显得怯懦，因为，夜读的人，知道自己远离大地的一切，而街外流动的是一股使人悲凄而不安的人类的噪音。即使在子夜，噪音寂然，而偶尔的一声车吼，或过响的呼喊从某一个街角传来，常常使人废然掩卷。但夜读却更不可少了，纵然在那么不惬意的环境里；因为，我已经加入了白天的折腾和熙攘里了。
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