一、选择题。
1、图示为小方同学设计的一个自动控制电路,在这个电路中,当s闭合时,工作电路的情况是 (
a.灯不亮,电动机不转,电铃不响
b.灯不亮,电动机不转,电铃响
c.灯亮,电动机转,电铃响
d.灯亮,电动机转,电铃不响。
2、北京在申办2024年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。为了使2024年北京奥运会办成“绿色奥运”,下列说法不可取的是( )
a.关闭所有的化工企业b.用天然气逐步取代民用煤。
c.提高污水处理率d.降低机动车辆的尾气污染。
3、若在宇宙飞船的太空实验室(失重条件下)进行以下实验,其中最难完成的是( )
a.将金粉和铜粉混合。
b.将牛奶加入水中混合。
c.蒸发食盐水制取食盐晶体。
d.用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙。
4、馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色这一实验现象说明。
(a)分子是保持物质化学性质的一种微粒 (b)原子是化学变化中的最小微粒。
(c)分子是构成物质的一种微粒 (d)化学变化中分子可分成原子。
5、当光线与平面镜成40°角入射时,反射光线与入射光线的夹角是( )
(a)40°(b)50°(c)80°(d)100°
年7月20日,美国宇航员阿姆斯特朗第一个踏上月球,人类首次登月成功。在月球上,他发现没有空气和水。那么请你设想,下列活动中宇航员可能做到的是(已知月球上的重力是地球上的1/6)(
(a)点燃蜡烛 (b)放风筝 (c)跳远 (d)种植太空蔬菜。
7、下列各量中,与水的质量多少有关的是( )
(a)水的密度b)20℃时氯化钠的溶解度。
c)电解水时产生氧气的质量 (d)水的比热。
8、最近,俄罗斯科学家宣布他们通过核反应合成了核电荷数为114、相对原子质量为289的超重元素原子。则该原子核内质子数、中子数、核外电子数分别是。
a b c d
9、夏天,实验员在实验室配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置,到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出,这是因为。
a.变成了不饱和溶液b.溶液中溶剂质量减小。
c.温度下降,硝酸钾的溶解度减小 d.溶液中溶质质量增加。
10、研究凸透镜成象实验中,当烛焰位于凸透镜一倍焦距内时,眼睛通过透镜观察到的虚象可能是下图中的( )
11、水沸腾时的现象如图所示。下列对水中的气泡在上升至水面前的说法,正确的是( )
(a)温度保持不变b)所受浮力保持不变。
(c)所受合力始终为零 (d)所受压强越来越大。
12、如图所示,某同学用弹簧秤拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出的过程中,弹簧秤的示数和木块对桌面压强的变化情况分别是。
a)不变,不变 (b)不变,增大。
(c)减小,不变 (d)增大,减小。
13、如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒,则我们周围的世界会有什么变化?”关于这一问题的讨论,一位学生提出了下列四个有关的场景,请你判断不正确的是( )
a.教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声。
b.汽车的喇叭不能再起到原来的作用。
c.铜管乐队在会场内的演奏效果将变差。
d.我们听到万米高空传来的客机声时,却不能看到该飞机。
14、一个实心球由两种不同的均匀物质组成,两种物质各占一半体积,其密度分别为ρ1、ρ2,如图所示,如果实心球完全浸入静水中能保持悬浮状态,则。
a.ρ1=ρ2 b. ρ1+ρ2=ρ水 c. ρ1 - 2=ρ水 d. (1+ρ2)/2=ρ水。
15、如右图所示电路中,电源电压不变,电表都是理想的电表,当。
闭合开关s后,电路中的电表变化情况是( )
示数减小,v2示数减少,a示数减小。
示数增大,v2示数不变,a示数增大。
示数减小,v2示数不变,a示数增大。
示数增大,v2示数增大,a示数减小。
二、填空题。
16、现有下列仪器:a.托盘天平b.量筒c.酒精灯d.药匙e.胶头滴管、f.玻璃棒g.烧杯。欲配制50克20%的食盐水,请根据要求回答:
(1)实验中不需要用到的一种仪器(填序号2)实验操作步骤可概括为计算等三步
17、如图甲所示是一辆行驶在杭甬公路上的汽车中的速度表,目前指示的车速是千米/时。若此时司机见到路边的里程指示牌如图乙所示,则按此速度前进,抵达绍兴市所需时间是小时。 当行驶中的汽车急刹车时,人往往会向前倾倒,这是因为___的缘故。
18、在下图(a)中根据小磁针静止时的指向,标出磁感线的方向和磁体的n、s极;在(b中有代表性地画出蹄形磁体周围的磁感线;在(c)中,根据磁体的极性,标出电源的正负极。
19、甲、乙两容器中盛放着不同液体,请你只利用弹簧平、细线、实心小铁球这结器材,用简单的方法判断甲、乙两容器中液体密度的大小(液体不能混合,且铁球不与液体反应)。
1)采用的方法及依据。
一种即可。2)结论。
三、分析计算题
20、在**“热水瓶的保温性能与盛水多少的关系”的实验中,小明根据生活经验猜测,热水瓶中盛水越少保温性能越差。为了证实自己的想法,他与同学们一起进行了实验**。
他们的计划是:用多个热水瓶(容积2升)同时进行实验,以保证环境温度相同。同时为了基本保证每个热水瓶的保温性能基本相同,从学校总务处借来10只热水瓶,作了保温性能测试后选取了8只作为实验用。
实验操作:早上7:30从学校的锅炉中打满8壶水,测出水的初温;然后,依次从热水瓶中倒出不同量的水,使每一瓶减少0.1升;下午5:30做好第二次温度测量。
实验数据记录:见下表。
请根据他们的数据记录,在答卷纸中用图象表示瓶内盛水量与温度变化的关系:
根据盛图象分析水量与温度变化关系的和**结论。
如果你也想进行“热水瓶盛水量与温度变化的关系”的**,请简单阐述你的实验方案。
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