青鸟教育（八年级）专题：分式。
命题人：佟老师）20110305
经典例题：1. 下列各式中，那些是整式，那些是分式？
2. 当x取何值时，下列分式有意义？
3.填空（1）当x 时，分式有意义。
（2）当x 时，分式无意义。
（3）当x 时，分式。4.填空：
5. （1）将分式中的x,y都扩大为原来的3倍，那么分式的值怎么样变化？
2）如果把分式中的x,y都扩大为原来的3倍，那么分式的值怎样变化？
（3）将分式中的x,y都扩大为原来的4倍，则分式的值怎样变化？
（4）将分式中的x,y都扩大为原来的4倍，分式的值怎样变化？
6.不改变分式的值，使分式的分子分母都不含负号。
7.下列约分正确的有（ ）
a.1个 b.2个 c.3个 d.4个。
8.分式的最简公分母是（ ）
a.12 b. c.24 d.
9.通分（1）
10.通分。
11.若分式的值恒为负数，求x的取值范围。
12.一轮船在a,b两码头之间行驶，轮船在静水中的速度为m km/h,水流速度为3 km/h,用代数式表示轮船往返一次的平均速度km/h
作业篇：1．分数的基本性质为。
2．把下列分数化为最简分数：（123
3．把下列各组分数化为同分母分数：
4．分式的基本性质为。
用字母表示为。
5．不改变分式的值，使分式的各项系数化为整数，分子、分母应乘以（
a．10 b．9 c．45 d．90
6．下列等式。
=-中，成立的是（ ）
a．①②b．③④c．①③d．②④
7．不改变分式的值，使分子、分母最高次项的系数为正数，正确的是（
a． b． c． d．
8．分式，，，中是最简分式的有（ ）
a．1个 b．2个 c．3个 d．4个。
9．）约分：
10通分：
11．根据分式的基本性质，分式可变形为（ ）
a． b． c．- d．
12．下列各式中，正确的是（ ）
a． =b． =c． =d． =
13．下列各式中，正确的是（ ）
a． b． =0 c． d．
14．（2005·天津市）若a=，则的值等于___
15．（2005·广州市）计算。
16．公式，，的最简公分母为（ ）
a．（x-1）2 b．（x-1）3 c．（x-1） d．（x-1）2（1-x）3
17．，则？处应填上其中条件是。
拓展创新题。
18．已知a2-4a+9b2+6b+5=0，求-的值．
19．已知x2+3x+1=0，求x2+的值．
20．已知x+=3，求的值．
21.小李从家到学校的路程为s米，无风时她以a米/秒的平均速度骑车，便能准时到达，如果风速为b米/秒，若她顶风想按时到校，需要提前多少秒出发？（用代数式表示）
22.已知的值。
23.已知分式的值为正整数，求整数x的取值。
答案。1．分数的分子、分母同乘以（或除以）同一个不为零的数，分数的值不变。
4．分式的分子、分母乘以（或除以）同一个不为零的整式，分式的值不变．
（c≠0）
5．d 6．a 7．d 8．c
11．c 12．a 13．d
16．b 17．（x-1）2，x≠1
人教版八年级下册分式分式测试
初二级数学 分式 单元测试 1 一 填空题 每空2分，共分 1 分式，当x 时，分式无意义 当x 时，分式的值为0 分式的值为正，则x 的取值范围是。2 约分。3 将下列两个分式通分。5 用科学记数法表示下列各数 6 要使成立，x的取值范围是。7 不改变分式的值，把分式的分子与分母中次数最高的项系数...
八年级 分式习题
分式。1 1 当为何值时，分式有意义？2 当为何值时，分式的值为零？2 计算 3 计算 1 已知，求的值。2 当 时，求的值。3 已知 0，0 求的值。4 已知，求的值。4 已知 为实数，且满足，求的值。5 解下列分式方程 6 解方程组 7 已知方程，是否存在的值使得方程无解？若存在，求出满足条件的...
八年级分式数学
八年级数学试题。说明 本试卷分第 卷和第 卷两部分，第一卷36分，第二卷84分，共120分 答题时间100分钟。第 卷 共36分 一 请你选一选。每题3分，共36分 1 如果分式的值为0，那么x为。a 2 b 0 c 1 d 2 2 分式方程的解为。a x 2 b x 1 c x 1 d x 2 3...