三基因的显性和隐性。
1． 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。
2． 隐性性状基因组成为：dd 显性性状基因组称为：dd或 dd
3． 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚．
4． 如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加．
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四人的性别遗传。
1． 每个正常人的体细胞中都有23对染色体．（男：44+xy 女：44+xx）
2． 其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男性为xy，女性为xx．
3． 生男生女机会均等，为1：1
五生物的变异。
1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
2．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）
第三章生物的进化。
一、地球上生命的起源。
1．多数学者认为：原始大气中的无机物到有机物， 再到原始生命，这一过程是在原始地球上进行。
2．原始地球条件：高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气。
3．蛋白质、核酸是生命中重要的物质。
二、生物进化的历程。
1．比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
2．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）
3．生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生。
三、生物进化的原因。
1．模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果。
2．自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。
3．过程： 过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存。
4．意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
第八单元第一章传染病和免疫。
一、传染病及其预防。
1． 病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
2．传染病流行的基本环节： 传染源传播途径易感人群。
3．传染病的预防措施： 控制传染源切断传播途径保护易感人群。
二免疫与计划免疫。
1．人体的三道防线：
第一道：**和黏膜。
第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。
第三道：免疫器官和免疫细胞。
2．抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质．
3．抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）
4．免疫：最初指人体对病原体的抵抗力．
现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康．
5．疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体．
6．计划免疫、意义：
第二章用药和急救。
安全用药处方药（r） 非处方药（otc）
1． 说出一些常用药物的名称和作用。例如：牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的**。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的**。
2． 概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。
4．120急救。
5．人工呼吸。
6．胸外心脏挤压。
7．出血和止血：外出血，内出血，毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。
第三章了解自己增进健康。
一、评价自己的健康状况。
1．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．
2。保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。
二、调节自己的情绪。
方法：转移注意力；选择合适的方式宣泄烦恼；自我安慰。
二、选择健康的生活方式。
1．生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。
2．**酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：低浓度的酒精（0。25%）对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。
3．酗酒对人体健康的危害：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引进神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危险。
4．吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。
5．毒品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。
八年级生物复习
第一章第一节种子萌发的过程。2 发的发育 芽是未发育的茎叶或花。生长点 使芽轴不断伸长。叶原基 发育成幼叶。幼叶 发育成叶 芽原基 发育成侧芽 芽轴 发育成茎。3 顶端优势 1 一般来说，总是顶芽比侧芽发育好，顶芽发育旺盛，侧芽的发育往往会受到抑制。只有顶芽受到破坏，侧芽才能迅速地发育。这种顶芽发育...
八年级生物复习
八年级 上 第1 3 章 各种环境中的动物 动物的运动和行为 动物在生物圈中的作用 检测题班级姓名。一 选择题 每小题2分，共50分 1 鱼缸里的金鱼不停地大口吞水，鳃盖总不停地张合这主要是鱼在。a 吞咽食物 b 平衡身体c 进行呼吸d 协助运动。2 养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现 浮头 现象，...
八年级下册生物复习
八年级下册部分。1 每种生物的性状都能保持稳定，这是因为生物的遗传在起作用，生物的新性状是通过生物的变异形成的。2 同种生物 同一性状的不同表现形式叫相对性状。如豌豆的高和矮。番茄果皮的红色和黄色。而人的身高和体重就不是相对性状。3 控制生物性状的基因有显性和隐性之分，当控制某种生物性状的一对基因不...