1.阅读之道（阅读是怎么一回事？为什么要阅读？）
2.阅读之术（阅读方法）
3.阅读之势（最新的文章动态热点）
二、阅读之道。
一）阅读目的：
1. 吸取知识，提取信息。（认识普通文字，看懂应用书籍）
2. 养成审美的感情与品格。（丰富人的生活，拓展人的视野）
二）文章选材。
1.人文学科类文章。
2.社会科学类文章。
3.自然科学类文章。
三）阅读文章类型表达方法及语言特点：
1.记叙文：以记叙为主兼用议论、抒情、描写、说明。
2.议**：提出问题、分析问题、解决问题。
语言特点：：准确有力，事实确凿。
3.说明文：打比方、举例、列数字、引用、摹状貌、作比较、下定义、列图表等。
语言特点：平时生动。
4.散文：一切叙事性、议论性、抒情性的文体。（除去诗歌、**、戏剧、影视文学）
语言特点：优美凝练，富于文采。
四)、文章结构。
1. 先总后分、
2.先分后总、
3.总分总。
五）阅读表达。
1.修辞手法及作用：
比喻：生动形象。
拟人：生动形象。
夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
排比：有气势、加强语气。
反复：强调突出。
对偶：互相映衬，互为补充。
反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。
设问：引起读者注意和思考。
2.某句话在文中的作用：
文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念，为下文作辅垫；总领下文；。
文中：承上启下；总领下文；总结上文。
文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议**、记叙类文章文、**）
3. “表达方式和表现手法”的区分
艺术手法，又叫表达技巧，包括：
表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。
表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
4. 破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
5.阅读常识。
描写角度：正面描写、侧面描写
描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）
描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）
叙述方式：概括叙述、细节描写
说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
三、阅读之术。
一）步骤。1.审题。
2.采点勾画（挑选关键词）
3.归纳大意。（把握整体性原则和关联性原则）
4.梳理整合。
二）如何找到关键词，关键句（信息点）
1.题目。2.首尾句原则。
3.关联词。
原因对策，因为，所以：因果关系。
于是，虽然，但是：转折关系，强调后面。
此外，还，同时：并列关系，一样重要。
4.观点性词汇：标志，指出，强调，调查结果，显示，认为，断定，期望。
三）文章提出中心论点的方式：
1.文章标题点明中心论点；
2.文章开头提出中心论点；
3.文章结尾归纳出中心论点；
4.文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
5.文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
四）精读与略读。
精读：1. 首尾句。
2. 关联词。
3. 观点性词汇。
4. 常见高频词。
略读：1. 过程的叙述。
2. **与图形。
3. 材料数字。
4. 说明的例子。
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