计量单位。
东莞市莞城中心小学陈育生。
教学内容：（沿海版）九年义务教育六年制小学数学第十二册第123—124页。
教学目标：1、知识目标：使学生进一步弄清常用的计量单位及其进率，明确它们之间的联系和区别，建构起知识网络。
2、能力目标：通过自主整理知识框架，注重整理方法指导，使所学知识系统化，提高学生学习能力和综合运用数学知识解决实际生活问题的能力。
3、情感目标：选择生活中的问题让学生充分感受数学与生活的紧密联系，培养学生的应用意识，激发兴趣，拓宽数学视野，培养创新意识。
教学重点：通过自主整理，再小组交流，对计量单位进行分类归纳，有序整理，使其知识系统化。
教学难点：建立计量单位的正确表象，及其各种计量单位间的特殊进率，长度单位、面积单位和体积单位的区别。
教学过程：一、创设情境，激趣引入。
师：同学们，今天我给你们带来个了不起的人物，请看。（课件出示2024年奥运110米跨栏冠军刘翔的**）
师：他为我们中国争光，是我们的骄傲！看，我还收集了刘翔的个人资料，（课件出示）这里边有哪些我们学过的计量单位？
师：除了这几个，还学过哪些计量单位？
师：这么多计量单位这样摆放，你们觉得怎样？（乱、没顺序。）
师：那我们该怎么办？这节课，我们复习“计量单位”。
二、展示评价，总结方法。
1、展示评价。
师：今天早上，老师收了同学们的预习作业，我挑了几本，（挑选2—3人）请看。
师：你认为这同学整理得怎样？评一评，可以说说他的优点与不足。（多让几个学生评价优点和不足之处，让其中一位同学详细讲自己是怎样整理的。）
2、总结方法。
师：刚才我们看了几位同学的整理方案，我们应该怎样整理计量单位？同桌俩讨论一下。（贴出板书）
三、完善方案，深化理解。
师：老师按照刚才的整理方法整理了计量单位，请看，和刚才同学一样吗？
课件出示整理结果：
长度单位：千米—→米—→分米—→厘米—→毫米。
面积单位 ： 100 10000 100 100
平方千米 →公顷 → 平方米 → 平方分米 → 平方厘米。
体积单位： 10001000
立方米—→立方分米—→立方厘米。
升毫升。重量单位： 1000 1000
吨—→千克—→克。
时间单位 60 60
世纪——→年——→月——→日——→时——→分——→秒。
2、教师强调注意地方。
师：请观察各种计量单位中每相邻两个单位之间的进率有没有规律？（贴板书。）
学生可能说出：（师板书。）
1）除1千米=1000米以外，长度单位相邻两个单位之间的进率是10。
2）除1公顷=10000平方米以外，面积单位相邻两个单位之间的进率是100。
3）体积单位相邻两个单位之间的进率都是1000。
4）质量单位相邻两个单位之间的进率都是1000。
师：有哪些地方要提醒同学们特别注意的？（生边讲，师边点击课件）
1）生： 1千米=1000米；1公顷=10000平方米；
2）生：时间进率特别要注意，平年二月有28日，全年有365天；闰年二月有29天，全年有366天。一天有24小时。
师：哪些月份是有31日，哪些月份有30日？区分大小月。用什么方法记忆？
生：可以用自己的拳头进行记忆。
师：怎样判断某一年是闰年还是平年？
3）（老师补充问：1、如果不相邻又怎么记住呢？例如1米等于多少厘米？它们之间进率是多少？
2、立方分米和升有什么区别？
3、不同的计量单位有不同的用途，计量长度应该用长度单位，计量面积应用面积单位，计量体积用体积单位。
4、在用计量单位时不要闹出笑话，要清楚每个计量单位的大小，老师给你们带来几个你们可能不太熟悉的计量单位，请看（课件）
其余的计量单位，请你们小组内互相比划、或用身边事物描述举例它们的实际大小。
3、师：在应用这些单位的时候，你又有什么地方要提醒同学要注意的呢？
四、质疑问难。
师：我们复习的内容是书本p123—124上部分的内容，大家填填书，有不明白之处提出来大家讨论。
五、综合运用，拓展提高。
1、师：“计量单位”在我们生活中应用非常广泛，下面就让我们进入“数学智慧宫”，解决生活问题。请看书本p125页第一题，填在书本上。
2、同学们掌握的不错，我们可以去闯关了，请看第一关。
第一关。我是小法官，对错我来断。书本p125，2
1）一只大象重3千克。（
2）2024年有365天。（
3）1立方米大于1平方米。（
4）人民公园运动场跑道一圈是400千米。
第二关。选择（将正确答案的字母填在括号内。）
1、小强100米短跑成绩是14（ ）
a、小时 b、分 c、秒 d、日。
2、一瓶可口可乐的容量是1.25（ ）
a、立方厘米 b、毫升 c、立方米 d、升。
3、我们从莞城中心小学走到百佳商场的路程大约是1千米。（
a、千米 b、米 c、平方米 d、公顷。
4、我国领土面积是960万（ ）
a、 平方米 b、平方千米 c、公顷
第三关。改病句：同学们，四（1）班有个同学写了这样一篇数学日记（请一生朗读日记），请你帮忙改改：
课件出示）今天是2024年2月29日。早上7点，我被闹钟急促的铃声惊醒，便从长2厘米、宽15厘米的床上爬了起来。我穿好衣服，洗脸、刷牙，不知不觉中已经过了20小时。
该吃餐了，我吃了200千克面包，喝了一杯250升的牛奶。吃过早餐，我拿出一些零花钱急忙走出家门，因为今天要为妈妈买生日礼物呢！
第四关：考考你：在括号里可以填什么计量单位？
3、联系生活：
师：恭喜你们勇闯了三关。我这里还有一道蛮难的题目，想挑战一下吗？
1、杨利伟大家知道吗？这位航天英雄于2024年10月15日上午9时乘坐“神州五号”载人航天飞机升入太空，于10月16日清晨7时许降落在内蒙古中部一牧场，他在太空一共遨游了（ ）小时。
2、费俊龙、聂海胜又于2024年10月12日上午9时乘坐神州六号载人航天飞机升入太空，于10月17日下午4时许降落，他在太空一共遨游了（ ）小时。
师：前后间隔的时间只有2年，但是在太空停留的时间却很长，说明我国的科技正在迅猛地发展。
六、全课总结。
师：这节课你有什么收获？
师：我们是怎样复习这些计量单位的？这种方法可以用到以后的学习中，也可以用到其它学科上。
七、延伸拓展。
师：今天我们复习了学过的计量单位，你们还听说过其它的计量单位吗？老师也了解了一下，请看：（课件出示）
什么是微米？
微米是一种长度单位，1微米相当于1毫米的千分之一。
什么是纳米？
纳米也是一种长度单位，1纳米是一米的十亿分之一。
什么是光年？
光年是计算星体间距离的单位。光的速度每秒约三十万千米，光一年内所走的距离叫做一光年，约等于十万亿千米。
有兴趣的同学可以到网上详细了解。
板书设计：
量的计量。种类相邻两个单位之间的进率。
长度单位 面积单位
体积单位。容积）
质量单位 时间单位。
人教版小学六年级数学毕业总复习《计量单位和进率》教案
一 复习已学过的各种计量单位和进率。在日常生活 生产劳动和科学研究中，经常要进行各种量的计量。每种量都有自己的计量单位。我们学过的计量单位有哪些？1.复习长度 面积 体积单位和进率。谁能说一说，我们已学过的长度 面积和体积单位有哪些？让学生填完后 教师提问 谁能说一说 长度 面积 体积等计量单位相邻...
三年级上册数学计量单位复习总结
熟记基本换算关系 高级单位化低级单位 进率低级单位聚高级单位 进率。时分秒。1 钟面上有三根针 时针 分针 秒针。1 时针最短，走得最慢。2 秒针最细最长，走得最快。3 计量很短的时间，常用秒。2 钟面分为12大格，60小格。1 时针走一大格是1小时。2 分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是...
六年级数学上册教案
岷县禾驮学区教学设计。2016 2017学年度第一学期 学校禾驮乡山沟小学 学科数学 年级六年级 姓名龚强彦 六年级第一学期总教学目的。教育教养。一 教育教学。让学生通过小组合作的 活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学应用意识...