4、（）这本书已经很破旧，（）我还是很喜欢它。
5、马跑得（）快，离楚国不是就（）远了吗？
6、它（）使劲，伤口又裂开了，（）掉了下来。
五、填一填，写一写和鸟有关的成语。（6分）
一箭双（ ）歌（ ）舞（ ）学舌惊弓之（ ）
）语（）香（）（无声。
六、照样子，改写句子，让句子的意思不变。（6分）
例：主人的好意，我们怎么能拒绝呢？
主人的好意，我们不能拒绝。
1、这么远，箭哪能射得到呢？
2、奶奶给你送伞来，你不应该感谢一声吗？
3、这不恰好说明他是一个诚实的孩子吗？
七、把下列词语组成一句完整的话，并加上标点符号。（8分）
1、空中从一只掉下来天鹅
2、石头溪水路一块挡住了前进的。
3、雨的去得来势汹涌更快春天。
4、禁不住画师称赞点头
八、学完本单元，你积累了哪些知识？请填空。（8分）
1、《亡羊补牢》中的“亡”的意思是___牢”的意思是___这则寓言告诉我信做了错事，再来补救、改正。
2、《南辕北辙》告诉我们，方向错了，跑得越快，离目的地就越___
3、学了《画杨桃》，我明白了就应该把它画成什么样子，不要想当然。
4亲口尝梨知酸甜。
5、日日行常常做。
九、阅读题。（10分）
蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂，毛病蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人也写了不少毛病蜜蜂的诗，就连小孩儿也知道唱上一句：“我们的生活比蜜甜”
蚂蚁不高兴了，他开始嫉妒蜜蜂。蚂蚁想，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可是人们只夸奖蜜蜂，却不理睬我们，这不是太偏心眼了吗？
有一天，蚂蚁爬到花枝上找食物，见到一只正在“嗡嗡”地飞来飞去采蜜的蜜蜂。蚂蚁抬起头，气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你个问题。”
啥问题，你说吧。”小蜜蜂回答说。
你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”
那人们为什么只夸奖你们，却从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们勤劳只是为了自己。而我们勤劳是为了大家”
蚂蚁听了蜜蜂的话，没有说什么，自己琢磨去了。
后来，蚂蚁再也没有嫉妒过蜜蜂。
1、写近义词。（3分）
赞美——（勤劳——（喜爱——（
2、想一想，这几句话分别是谁说的，再连线。（3分）
蜜蜂“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”
蚂蚁 “那人们为什么只夸奖你们，却从来不称赞我们呢？”
3、人们为什么更多地夸奖蜜蜂，很少赞美蚂蚁？（2分）
4、读了这个故事，你想说点什么呢？（2分）
十、习作。（30分） 你愿意向别人介绍自己吗？你愿意让别人更多地了解你吗？
请你以《说说我自己》或者《这就是我》为题，向别人介绍你的外貌、性格、爱好较为特别的地方，也可以说说自己的优点和缺点。
2019苏教版小学三年级下册语文第三单元检测
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