三、四单元口算卷。
班别姓名座号700×2= 603÷3= 603×2= 844÷2=80+140= 102×8= 3600÷9= 23×7=860-79= 28+32= 122×5×0= 0÷8=4200÷6= 24×5= 323×3= 6+777÷7=62+129= 154÷7= 81-31= 164÷4=7×35= 211×6= 256-97= 220×4=660÷3= 400×8= 248÷8= 720÷9=12×30= 213+395= 250÷5= 42+0×5=400÷5= 5400÷6= 90÷3= 210÷3=530×3= 532+56= 42×4= 300÷6=54÷3= 810÷9= 906÷2= 80×70=9×500= 170×2= 432÷6= 636÷6=632+99= 497÷7= 435+197= 271-56=808÷8= 240+109= 90×10= 2000÷5=80×50= 486+74= 260-63= 490÷7=406÷2= 3000÷6= 90×70= 60×60=100×10= 30×21= 250÷5= 2400÷8=2100÷7×6= 634÷9= 1200÷4= 20+7×40=32×30= 500÷5= 284÷2= 300×6=16 + 56 =1- 35 + 15 =1 - 23 =
小学数学三年级下册第。
三、四单元测试卷。
2009-2010学年度第二学期。
班别姓名座号书写。
一、口算。(另卷,共8分)二、填空:(15分)
1、一年中一共有()个大月,()个小月。
2、今年的。
二、三、四月一共有()天。
3、刘叔叔已经28岁了,只过了7个生日,他是()月()日出生的。4、篮球比赛从15:20开始,经过1小时30分结束,结束时间是()时()分。5、在里填上“<”或“=”
246÷3492÷6240÷5246÷6600÷4700÷56、一场电影从14:30开始,进行了120分钟,结束时间是()时()分。
7、估一估:319÷8≈627÷7≈853÷5≈
8、照样子填一填:
下午4:45晚上11:38
三、选择:(6分)
1、红红晚上9时睡觉,第二天早上7时起床,她一共睡了()小时。①7小时②8小时③9小时④10小时。
2、航天展开放的时间是9:00~17:00。
这个航天展每天展出()小时。①7小时(绿色圃中小学教育网原文地址小时③9小时④10小时3、李明今年6月满12岁,他是()年出生的。①2024年②2024年③2024年④2024年。
四、判断。(对的在括号里打“√”错的打“×”4分:00表示9小时。()
2、小明的爸爸到北京去开会,4月31日才会回来。()3、小丽说:“我表弟是2024年2月29日出生的。
”(4、小江去外婆家住了两个月,一共住了62天。()五、计算:1、笔算并验算(16分)
2、递等式计算:(12分)943-143×656×8÷7553+176×2366÷(54÷9)
3、比一比,只列式不计算。(4分)
1)2加上7的和除9,商是多少?(2)28的3倍比92少多少?
3)589减去76加143的和,差是多少?(4)424是8的几倍?六、实践操作:
1、把统计图补充完整。(7分)
1)他们中谁最有可能入选学校篮球队?(2)请你列式算出这些运动员的平均身高是多少?
2、观察下表,计算出火车运行的时间并填在表中。(3分)车次始发站开车时间终点站到达时间运行时间t79北京西8:10武昌当日20:
33k307北京西10:00厦门第二天9:54t29北京西17:
28广州次日8:13七、解决问题:(共25分)
1)哪个季度的月平均销售量多?多多少?(3分)
2)从统计图中你还能发现什么信息?(2分)
第一次第二次。
第三次。第四次。
3、中心广场新设立了一个交通岗亭,需要在。
交警值班表上标出换岗时间。规定每天换岗4次,早上7:20第一次换岗,以后每隔3小时换一次岗,请你标出每次换岗的时间。
(4分)4、下面是“开心快餐店”的营业时间表。(5分)(1)“开心快餐店”晚上的的营业时间是从下午()到晚上()。
2)快餐店一天营业多长时间?答:(3)你还能提出哪些数学问题?
问题5、王阿姨平均每天卖多少个皮球?(6分)
小学数学三年级第三
三 四单元测试题。班别姓名。一 看看谁算得又快又准确!10分 二 填一填 20分,每空一分 年全年有 天,二月是 天。2 闰年二月有 天,平年二月有 天。3 一年中有 个大月,个小月。4 每年的五月份有 天,合 个星期零 天。5 玲玲满20岁时,才过第五个生日,她是 月 日出生的。7 如果今天是五月...
小学数学三年级下册第三单元教案
第三单元美丽的街景。课题 信息窗一美丽的街灯。教材分析 本情境图呈现的是两位同学到市府大楼前参观的景象 高耸的市府大楼 漂亮的街灯 欢庆的气球等提供了丰富的信息。由于大楼宏伟高大 街道很长,气球比较多,这些信息都无法直观的表现出来,采用了对话 的形式展现这些数据。教学目标 1.在解决具体问题的过程中...
人教版小学数学三年级下册第三单元
人教版小学数学三年级下册第三单元 平均数。教学内容 平均数的含义和求法教材p42 例1 教学目标 1 使学生理解 平均数 的含义。2 使学生掌握求平均数的方法。重点难点 1 理解 求平均数 的含义,掌握求 平均数 的方法。2 区分 平均分 与 求平均数 这两个概念的不同含义。教学过程。一 学前准备。...