精品文档。
三年级上学期英语教学计划。
许佳艳。一、情况分析：
三年级学生刚刚接触英语，对英语充满了好奇，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，以丰富自己的交际内容，提高交际能力。本册教材所涉及的话题内容更丰富，涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加。教学时应注意教材前后编排的连续性，以便教学时做到有的放矢，把新旧知识结合起来。
本册教科书共八个单元和两个实践活动，每单元各由七个板块组成；这些板块既相对独立、有所侧重，又紧密联系、相互呼应，教学中根据学生的实际情况将各个板块有机结合、合理安排，使他们相互渗透、融会贯通。
story time是情景对话板块。该板块通过情景对话，着重训练学生的听说技能，以提高会话能力，同时还呈现新的词汇和句型。
fun time和cartoon time是每个单元的教学重点，一般都要求四会掌握。这两板块句型都放在情景之中教学。这样做，一能激发学生的求知欲；二能帮助学生理解句型的意思，了解句型使用的场合；三能防止操练时是枯燥乏味。
句型操练时教师还要注意训练的广度和密度，要让尽可能多的学生有训练的机会。
lettertime板块的任务是让学生掌握26个字母。这个活动要求较高，难度却不是很大。学生有了一二年级的学习基础，教师在教学时要根据“由易到难，循序渐进”的原则，让学生在熟练地读和说的基础上，掌握字母的书写。
精品文档。精品文档。
song time/rhyme time具有游戏和歌舞学习性质的活动板块。本册教科书共安排了四首歌曲和四首歌谣。教英语歌曲和歌谣不仅有利于激发学生的学习兴趣，培养他们的节奏感，还有利于提高其人文素养。
这个板块提供的饶有趣味的歌曲和诗歌有助于学生在唱中学，诵读中学习，对于激发学生的学习兴趣，提高学生运用语言的能力，发展学生的智力都有作用。
checkingtime/tickingtime是检测和评价环节。学生通过checkingtime的检测，并能通过tickingtime对自己的自评，总结单元学习掌握的情况。通过这样的自评环节，让学生获取成功感，激发学习的自主性和能动性。
两个实践活动myfamilyandfriend/apuppetshow通过剪剪，画画，说说，比比等来综合锻炼学生的英语应用能力，让学生能将学习的知识运用于生活和学习中，以此来提升英语的会话和运用理解能力。
二、教学目标：
1能按三会与四会的要求掌握所学单词。2能按四会要求掌握所学句型。
3能使用比较熟练地运用所学的日常交际用语，进行简单的交流，做到大胆开口，读音正确。
4能在**、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5初步培养良好的书写习惯，能规范、整洁书写26个字母。6养成听英语、读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以逐步培养语感。
7能根据要求和情景运用相关的语言知识和语言技能，完成某项任务，并促使语言能力的提高。
8能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
精品文档。精品文档。
三、教学措施。
1重视书写教学，使学生能够正确地书写单词、句型，并养成良好的书写习惯。
2重视语音教学，使学生能够准确流利朗读会话。
3注重语言环境的创设，使学生能够灵活地运用所学单词、句子及会话。4注意教学的开放性，重视培养学生的创新能力。5结合教学内容，对学生进行思想品德教育。
6活用教材，根据学生的实际情况，将每单元各个板块重新组合。7对于部分后进生，进行分层教学，降低难度，以此保持其学习兴趣。
三、教学内容安排表（英语）
周次。教学内容单元。
篇目。教时。
教学要求。重点、难点1能听得懂、会说、会读单词hello,miss,hi, class和词组goodmorning，goodafternoon。
2能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型 hello,i’m…
3四会掌握字母aa,bb,cc,dd的大小写。
教具准备挂图磁带录音机自制**。
unit 1hello!
1能听得懂、会说、会读单词hello,miss, hi,class和词组goodmorning，goodafternoon。
2能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型goodmorning. good5
afternoon. hello,i’m…
3四会掌握字母。
aa,bb,cc,dd的大小写。4会唱英文歌曲goodmoring.
unit 2i’m liu tao
1能听得懂、会说、会读1能听得懂、会说、会单词yes,no和词组good读单词yes,no和词组byegood bye
2能听得懂、会说、会读2能听得懂、会说、会日常交际用语和句型are读日常交际用语和句6you…及肯定回答yes,i型are you…及肯定回。
am否定回答no,i’mnot.答yes,i am否定回答3四会掌握字母ee,ff,ggno,i’m not.的大小写。
3四会掌握字母4会诵读英文歌谣areee,ff,gg的大小写。you mike?
挂图磁带录音机自制**。
精品文档。精品文档。
unit 3my friend
61能听得懂、会说、会读。
单词my，friend,she,she’s,he,he’s this,sister和词组my friend,this is,2能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型。
she’s…,he’s…, thisis…
3四会掌握字母hh,ii,jj,kk的大小写。4能有表情地演唱歌曲goodbye.61能听得懂会说会读单词。
family,father,mother,brother,me, moring.
2能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型thisis…并能介绍家人。3四会掌握字母ll,mm,nn大小写。
4能有表情地演唱歌曲family song.
1能听得懂、会说、会读单词my，friend,she,she’s,he,he’s this,sister和词组myfriend,thisis,2能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型she’s…,he’s…this is…
3四会掌握字母hh,ii,jj,kk的大小写。
挂图磁带录音机自制**。
unit 4
my family
project 1
my family and
friends
unit 5look at me!
1能听得懂会说会读单词。
family,father,mother,brother,me,2能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型this is…并能介绍家人。
3四会掌握字母ll,mm,nn大小写。
1、通过复习，要求学生能1通过复习，要求学生比较熟练地听、说、读、能比较熟练地听、说、写所学过的词汇和句型。读所学过的词汇和句2、综合运用所学的日常交型。2
际用语和三会句型。2综合运用所学的日常3、在生活中运用所知识，交际用语和三会句型。激发学生学习英语的兴趣。
1能听得懂会说会读单词1能听得懂会说会读单look, t-shirt, nice,词look, t-shirt,skirt, cap, great,nice, skirt, cap,jacket ,new, redgreat. jacket, new,2能听得懂、会说、会读red6
日常交际用语和句型look2能听得懂、会说、会at…what colour…?读日常交际用语和句3四会掌握字母oo,pp,qq型look at…what的大小写。colour…?
3四会掌握字母4能诵读歌谣nice
挂图。磁带录音机。
自制**。挂图磁带录音机自制**。
挂图磁带录音机自制**。
精品文档。精品文档。
clothes.
oo,pp,qq的大小写。
unit 6colours
1能听得懂会说会读单词colour , orange,green ,and, yellow,black,blue ,brown ,white, an egg ,or
2能听得懂、会说、会读6日常交际用语和句型what
colour…?would youlike…?
3四会掌握字母rr,ss,tt的大小写。
4能唱歌曲colour song
unit 7
1能听得懂会说会读单词pie, cake, ice cream,sweet, hot dog,what2能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型would you like…?what
would you like
6about…? yes, please.
a pie?no, thanks.
3四会掌握字母uu,vv,ww的大小写。
4能诵读歌谣for you andme
1能听得懂会说会读单词uncle,doll,that,ball,robot,cd,car toy
2能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型。
what’s this? it’s…it’s for…happy birthday.3四会掌握字母xx,yy,zz的大小写。
4能唱歌曲happynewyear!
1通过复习，要求学生能比较熟练地听、说、读、写已学过的单词和句型。2通过本单元的复习操练，要求学生综合运用所学的日常交际用语。
unit 8
happy newyear!
project2a puppet show
1能听得懂会说会读单词colour , orange,green ,and, yellow,black,blue ,brown ,white, an egg ,or2能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型what
colour…?would youlike…?
3四会掌握字母rr,ss,tt的大小写。
1能听得懂会说会读单词pie, cake, icecream, sweet, hotdog,what
2能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型would you
like…?what about…?yes, please. no,thanks.
3四会掌握字母uu,vv,ww的大小写。
1能听得懂会说会读单词uncle, doll,that ,ball, robot,cd, car toy
2能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型what’s this?it’s…it’s
for…happy new birthday.3四会掌握字母xx,yy,zz的大小写。
1通过复习，要求学生能比较熟练地听、说、读已学过的单词和句型。
2通过本单元的复习操练，要求学生综合运用所学的日常交际用语。
挂图磁带录音机自制**。
挂图磁带录音机自制**。
挂图磁带录音机自制**。
精品文档。精品文档。
精品文档。
译林版英语三年级上册教学计划
三年级上学期英语教学计划。一 教材分析 本册教科书共八个单元和两个实践活动，每单元各由七个板块组成 这些板块既相对独立 有所侧重，又紧密联系 相互呼应，教学中根据学生的实际情况将各个板块有机结合 合理安排，使他们相互渗透 融会贯通。story time 是情景对话板块。该板块通过情景对话，着重训练学...
译林版小学英语三年级下册教学计划
2014 2015学年度第二学期。樊川镇东汇小学三年级英语教学计划。一 学情分析。本学期本班人数为22人，其中转出一人。男生比较活泼调皮。大多数学生能遵守纪律，友好团结，有良好的班级学习氛围。三年级学生的年龄在九到十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏 竞赛 画画特别感兴趣。学生学英语不久...
译林版小学英语三年级下册教学计划
song time rhyme time是歌曲 歌谣学习板块。通过唱歌曲 诵歌谣等活动，激发学生的兴趣，活跃学生的身心，帮助学生潜移默化地巩固所学内容，形成良好的语感，提高听说能力和思维能力。checkout time是检测板块。按照单元词语和句型等方面的教学目标，通过形式多样的综合性语言应用活动，...