页。一、情境引入。
1、 出示游乐园主题图。
出示价目表:从价目表中你看懂了什么?
2、 出示数学问题。
1) 旋转木马每人2元,9人要多少钱?
生列式:92=18
师:92和29分别表示什么?(小结:9个2)
口算乘法》北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录第页北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录。
一、情境引入1、 出示游乐园主题图出示价目表:从价目表中你看懂了什么?2、 出示数学问题(1) 旋转木马每人2元,9人要多少钱?
生列式:92=1829=18师:92和29分别表示什么?
(小结:9个2)
一、情境引入北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录第页北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录。
一、情境引入1、 出示游乐园主题图出示价目表:从价目表中你看懂了什么?2、 出示数学问题(1) 旋转木马每人2元,9人要多少钱?
生列式:92=1829=18师:92和29分别表示什么?
(小结:9个2)
1、 出示游乐园主题图北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录第页北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录。
一、情境引入1、 出示游乐园主题图出示价目表:从价目表中你看懂了什么?2、 出示数学问题(1) 旋转木马每人2元,9人要多少钱?
生列式:92=1829=18师:92和29分别表示什么?
(小结:9个2)
出示价目表:从价目表中你看懂了什么?北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录第页北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录。
一、情境引入1、 出示游乐园主题图出示价目表:从价目表中你看懂了什么?2、 出示数学问题(1) 旋转木马每人2元,9人要多少钱?
生列式:92=1829=18师:92和29分别表示什么?
(小结:9个2)
2、 出示数学问题北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录第页北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录。
一、情境引入1、 出示游乐园主题图出示价目表:从价目表中你看懂了什么?2、 出示数学问题(1) 旋转木马每人2元,9人要多少钱?
生列式:92=1829=18师:92和29分别表示什么?
(小结:9个2)
1) 旋转木马每人2元,9人要多少钱?北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录第页北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录。
一、情境引入1、 出示游乐园主题图出示价目表:从价目表中你看懂了什么?2、 出示数学问题(1) 旋转木马每人2元,9人要多少钱?
生列式:92=1829=18师:92和29分别表示什么?
(小结:9个2)
生列式:92=18北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录第页北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录。
一、情境引入1、 出示游乐园主题图出示价目表:从价目表中你看懂了什么?2、 出示数学问题(1) 旋转木马每人2元,9人要多少钱?
生列式:92=1829=18师:92和29分别表示什么?
(小结:9个2)
29=18北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录第页北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录。
一、情境引入1、 出示游乐园主题图出示价目表:从价目表中你看懂了什么?2、 出示数学问题(1) 旋转木马每人2元,9人要多少钱?
生列式:92=1829=18师:92和29分别表示什么?
(小结:9个2)
师:92和29分别表示什么?(小结:9个2)北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录第页北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录。
一、情境引入1、 出示游乐园主题图出示价目表:从价目表中你看懂了什么?2、 出示数学问题(1) 旋转木马每人2元,9人要多少钱?
生列式:92=1829=18师:92和29分别表示什么?
(小结:9个2)
师:计算是都用什么方法计算的?(口诀:二九十八)北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录第页北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录。
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(小结:9个2)
2) 旋转木马每人2元,10人要多少钱?北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录第页北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录。
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(小结:9个2)
102=20北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录第页北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录。
一、情境引入1、 出示游乐园主题图出示价目表:从价目表中你看懂了什么?2、 出示数学问题(1) 旋转木马每人2元,9人要多少钱?
生列式:92=1829=18师:92和29分别表示什么?
(小结:9个2)
210=20 口诀:没了?北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录第页北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录。
一、情境引入1、 出示游乐园主题图出示价目表:从价目表中你看懂了什么?2、 出示数学问题(1) 旋转木马每人2元,9人要多少钱?
生列式:92=1829=18师:92和29分别表示什么?
(小结:9个2)
二、**算法北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录第页北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录。
一、情境引入1、 出示游乐园主题图出示价目表:从价目表中你看懂了什么?2、 出示数学问题(1) 旋转木马每人2元,9人要多少钱?
生列式:92=1829=18师:92和29分别表示什么?
(小结:9个2)
1、那你是怎么算出来的?把你的想法用最简洁的方式写在本子上。北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录第页北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录。
一、情境引入1、 出示游乐园主题图出示价目表:从价目表中你看懂了什么?2、 出示数学问题(1) 旋转木马每人2元,9人要多少钱?
生列式:92=1829=18师:92和29分别表示什么?
(小结:9个2)
1)生尝试写想法北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录第页北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录。
一、情境引入1、 出示游乐园主题图出示价目表:从价目表中你看懂了什么?2、 出示数学问题(1) 旋转木马每人2元,9人要多少钱?
生列式:92=1829=18师:92和29分别表示什么?
(小结:9个2)
北京版数学三年级上册《口算乘法》听课记录
北京版数学三年级上册 口算乘法 听课记录。一 情境引入1 出示游乐园主题图。出示价目表 从价目表中你看懂了什么?2 出示数学问题。1 旋转木马每人2元,9人要多少钱?生列式 92 1829 18 师 92和29分别表示什么?小结 9个2 师 计算是都用什么方法计算的?口诀 二九十八 2 旋转木马每人...
北京版数学三年级上册《口算乘法》教学反思
本节课的教学目标是使学生掌握一位数乘两位数 一位数乘几百几十的口算方法,能够比较熟练地进行口算。观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的 有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓 蚯蚓 毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提...
北京版数学三年级上册《口算乘法》教学反思
本节课的教学目标是使学生掌握一位数乘两位数 一位数乘几百几十的口算方法,能够比较熟练地进行口算。观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的 有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓 蚯蚓 毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提...