一、填空题。
1.求万以内数的近似数，要根据要求省略这个数的十位、百位或千位后面的尾数。如果尾数的最高位不满5，就（）改写成（）；如果尾数的最高位满5，把尾数（），还要向它的前一位（），这种求近似数的方法叫做（）。
2.胜利小学共有学生2928人，大约是（）人。3.
知道了单价和数量，可以求（），用（）运算。4.小明每天写5篇大字，写了6天，这道题是知道了（）和（），求（），用（）运算。
5.单产量数量＝（）数量＝总价速度时间＝（）工作总量。
二、判断题。1.89254000（）2.3164120（）3.40652019（）
4.65121300（）5.知道了单产量和数量，可以求总产量，用除法。（）
6.飞机每小时飞1300千米，飞行了4小时，可以求路程，用13004就可以。（）
三、把下面的数和它的近似数用直线连起来。四、估算。
第1页。292 1924 29872 10115五、在下面的○内填上＝或。
六、先说出下面各题中的已知条件属于什么量，写出数量关系式，再解答。
1.果园里48棵梨树，平均每棵梨树收梨79千克，共收梨多少千克？
答：共收梨千克。
2.北海公园的门票每张5元，买78张需要付多少元？答：买78张需要付元。
3.张强骑自行车每分钟行240米，他从家到学校要用16分钟，张强家到学校有多少米？答：张强家到学校有米。
4.工厂第一生产组每天织布2479米，求一周（7天）生产多少米布？
答：一周（7天）生产米布。※。思考题。
1.□□5□＝□00，你有多少种不同的填法？
2.黑、白、红三种珠子，共18颗，已知白珠子是红珠子的4倍，请问三种珠子可能各有多少颗？
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2019北京版三年级上册数学《笔算乘法》教学反思语文
只含有一次进位的笔算乘法是学生在初步学会乘法竖式的基础上进行教学的。计算教学本身是枯燥无味的，而我们学习计算，是要把计算与现实生活联系起来，让数学为现实服务。为了让学生更好的理解算理，掌握算法，在教学中我设置了从学生实际出发的教学情境，由易到难，循序渐进，鼓励学生自己寻找解决问题的方法，充分体现了让...
2019北京版三年级数学上册《口算乘法》教学反思语文
一 首先进行口诀的复习。再利用口算抢答的游戏方式引入新课，及时集中了学生的注意力，以便新课的开展。然后运用课题的问题情境展开教学，激发学生的学习兴趣，培养了学生解决生活中的问题的能力，养成自主 生活中的数学，积极思考问题的习惯，通过层层深入的学习，引导学生探索整。十 整百数乘一位数的方法，并及时进行...
北京版数学三年级上册《口算除法》教案
北京版数学三年级上册 口算除法 教案。教学目标 1 使学生理解一位数除整。十 整百 整千的数的算理，并能口算简单的除数是一位数的除法。2 使学生感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。3 注意培养学生的数学思维能力和数学表达能力。教学重 难点 能较准确的口算一位数除商是整。十...