《最佳方案》教学设计。
教学目标。知识与技能。
学会策划有意义的秋游活动。
培养学生组织语言能力，能清晰流畅地表明自己的观点。
学会从多种方案中筛选，保留最佳方案。
过程与方法。
通过合作**，学习设计最佳方案。
情感态度价值观。
培养学生理性、周全地考虑问题的能力；培养学生主人公的意识。
重点难点。秋游活动如何策划，才能既玩得开心，又节省开支。怎么样的方案才能得到大家的认可。
突破方法：查找资料，合作**。
教学准备。学生事先设计一分秋游方案。
课时安排。课时。
一、创设情境，诱发学生的欲望。
课件出示一组秋天景色的美图，问问同学们，你们知道图上画的是什么季节的景色吗？
同学们度过了一个炎炎的暑假，夏天已经从我们身过悄然而过，我们走进了凉爽的夏天，迎来了丰收的季节。想亲自去看一看‘摸一摸吗？尽情感受一下秋天吧？
二、自主策划，明确交际的方向。
1同学们，秋天就在我们身边，现在就让我们出发秋游吧！
你们想到**去，用什么方案寻找秋天？
那你又想用什么方法留住你找到的秋天。
三、自主**，设计方案。
分小组设计自己的秋游方案。
四、汇报各自的设计方案，评选最佳方案。
、各人准备好自己的秋游方案。
、在小组里交流。
、各小组推荐一份在班上交流。
、根据节省度，快乐指数评出最佳方案。
湘教版小学三年级语文上册教案国徽
国徽。教学目标 1 认识5个生字，正确掌握生字的书写。2 利用多 课件辅助教学，激发学生兴趣。教学重难点 1 重点 掌握本课5个生字。2 难点 理解诗句意义。教学准备 收集有关国徽的文字和 课时安排 2课时。第一课时 教学过程 一 准备。课前，教师引导学生充分预习课文，鼓励学生查阅有关国徽的资料。二...
年湘教版小学语文三年级上册《语文活动5》教学设计
语文活动5 教学设计。教学目标。知识与技能。1 练习写好带有两点水和三点水的生字。2 能正确使用 的 与 地 3 读背古诗，积累语言，培养语感，感受诗中描写的情景。4 通过观测 了解 询问 实验，培养社会调查的能力。过程与方法。讲练结合，自渎自语。情感态度与价值观。激发学生热爱大自然的情趣 培养学生...
湘教版小学三年级语文上册《愿望》教学设计
知识与技能。认识12个生字，正确掌握生字的书写。过程与方法。利用多 课件辅助教学，激发学生兴趣。情感态度与价值观。引导学生懂得同学如何友好待人，帮助学生树立良好的人际关系。重点 难点。重点 掌握本课12个生字。难点 理解课文意义。教法与学法。教法 质疑 引导 点拨。学法 自读自悟，合作 教学准备。多...