《难忘的小诗》习题——第一课时。
一、基础题。
1．读一读，写一写。
育才学校陶行知但是难免骂人。
不甘示弱注视朗诵既然大胆。
2．组词。1）育（）陶（）但（）难（）（2）免（）骂（）注（）甘（）二、综合题。
1．写出下列词语的近义词或反义词。
1）近义词：训斥——（教育——（恰巧——（2）反义词：赞赏——（严厉——（坚强——（2．查字典或联系上下文理解词语。
1）不动声色2）爱满天下。
三、提高题。
1．读一读，任选一组词语写句子。
1）陶校长不训斥，也不责怪，他自有好办法。．．
2）一个既聪明又大胆的同学举手说：“我来和一首《打人》的小诗吧2．课文，回答问题。
1）读一读《骂人》和《打人》两首小诗，说说每一首小诗最后一句话的意思2）默读课文第7段，说说这两首小诗为什么令孩子们终身难忘？
3．读完课文，说说陶行知给你留下了什么印象？
参***。一、基础题。
1．育才学校陶行知但是难免骂人不甘示弱注视朗诵既然大胆2．（1）教育陶冶但是难过（2）难免骂人注意甘愿。
二、综合题。
1．（1）训斥——斥责教育——教导恰巧——碰巧（2）赞赏——批评严厉——慈祥坚强——懦弱2．（1）形容非常镇静，一点也不着急。（2）到处充满了爱。三、提高题。
1．这个女孩子既年轻又漂亮，既温柔又善良。
2．（1）读一读《骂人》和《打人》两首小诗，说说每一首小诗最后一句话的意思，“只是借人的嘴骂自己”就是说骂别人就是骂自己。“只是借人的手打自己”就是说打人就是打自己。（2）两首小诗，让同学们相亲相爱，令孩子们终生难忘。
3.陶行知是伟大的教育家，他善良，有爱心。
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