第一单元。
教学内容： 千米的认识计划教学时间： 年月日。
教具学具：课件、情景图、卷尺
练习准备 填上合适的单位
圆珠笔长约15过街天桥长约10
纸板厚钉子长约4
学习活动流程
活动一：认识千米
问题：说一说这一幅图主要讲了些什么？
活动流程：
1、观察情景图 （课件演示）
2、说一说在生活中你见过这样的情景吗？ （自主发挥。
3、小组讨论：说一说这一幅图主要讲了些什么？
教师引导： 理解到叶镇21千米、灵山23千米的意义。
归纳出：千米是比米大的长度单位。
活动二：建立1千米的长度概念
问题： 1千米又有多长呢。
活动流程：
1、课件出示运动场，告诉学生一圈是400米，那请学生想一想2圈是多少？
2、结合实际：根据学校从教学楼到大门口正好是50米，请小组合作，动手量一量要多少个50米？ （教师参与活动）
3、 得出结论：
1千米=1000米 （板书。
活动三：活力游戏
名称：安静游戏。
规则：现在我们变成了一块石头，我的头不动了，我的肩放平了，我的身子静下来了，我的手不动了，我的脚不动了，我像块石头。
老师说的声音越来越轻，孩子安静的动作也越来越轻 ，发出声音者就出节目。
活动四：联系生活、巩固知识
问题：说一说我们生活中1千米的物体有哪些？
活动流程：
1、举例说一说在我们生活中周围有1千米长的物体吗。
2、 让学生说说1千米有多长，1米、1分米、1厘米、1毫米呢？
3、 带学生在校园内走1千米的路程，数一数你走了几步，看一看1千米有多远。
课后作业设计
1千米= （米 1米=（ 厘米。
1米= （分米 1分米=（ 毫米。
2、同步导学3页。
一、二、三题
三年级数学学案 一 单元 1
第一单元。教学内容 毫米的认识计划教学时间 年月日。教具学具 课件 1分硬币 银行卡 书本 学生尺 饭卡 文具 笔，铅笔刀等 练习准备 1 在 内填上合适的单位。一栋楼高约12 一部手机长约8 家里的墙壁高约3 妈妈的身高是164 一棵树高约5小朋友的拇指长约4 2 单位换算。200厘米 米 1米2...
三年级数学学案 一 单元 2
第一单元。教学内容 分米的认识计划教学时间 年月日。教具学具 课件 直尺 米尺 回形针 练习准备 1 我们已经学过和 三种长度单位。2 1米 厘米 板书。3 1厘米 毫米 板书。4 13厘米 7厘米 厘米。5 10毫米 3毫米 毫米。6 用手势表示出1米 1厘米 1毫米大约有多长。学习活动流程 活动...
三年级数学学案第一单元 5
第一单元。教学内容 吨的认识计划教学时间 年月日。教具学具 课件 练习准备 出示某超市的情景图。1 找一找超市内重5千克 25千克 50千克的物体2 了解常用的质量单位，并举例说说 3 称一称自己的体重 课前完成。学习活动流程 活动一 创设情境 探索新知。问题 猜一猜约重多少？活动流程 1 老师手里...