夯实基础。1、口算。
36÷3=24÷2=60÷6=50×2=80－24= 45÷9=2、用竖式计算。
663÷3=246÷2=448÷4=336÷3=综合演练。
3、用竖式计算，并验算。
557÷5=696÷6=994÷3=625÷5=拓展提高。
1、一台电风扇售价268元，一个闹钟售价16元。妈妈用300元买了一台电风扇，剩下的钱可以买几个闹钟？
2、小芳从二楼走到五楼用了39秒。照这样计算，她从一楼到六楼要多长时间？
3、一本故事书共62页，小华准备6天看完，她每天应该看多少页？你能帮她合理地安排一下吗？
三年级数学学案36
夯实基础1、口算。
96÷3=25×4=60÷5=84÷4=0÷9=88÷8=2、用竖式计算，并验算。
2、列式计算。
5除356的商是多少，余数是多少？
488是2的多少倍？拓展延伸。
1、小白兔运萝卜，每次运3筐，40筐萝卜要几次运完？
2、明明和小芳去买同样的橡皮，明明买了12块，小芳买了7块。结果小芳比明明少用了3元5角钱。每块橡皮多少钱？
三年级数学学案37
夯实基础1、口算。
96÷3=20÷2=56÷7=58×0=34×0＋123=2、在□里填上合适的数字□□÷3=23---3、□□4=22---4、列竖式计算，带＊要验算。
180÷5120÷7＊820÷8＊816÷8拓展延伸。
位老师带着40位学生去郊游。每顶帐篷最多只能住6人。需要多少顶帐篷？
2、李阿姨上午做了36个玩具，下午又做了54个玩具，现在每6个玩具可装一箱，这些玩具共可装多少箱？
3、学校食堂买了156千克的青菜，吃了4天后还剩64千克。平均每天吃多少千克青菜？
三年级数学学案38
夯实基础1、口算下面各题。
24×5=50×3×2=7＋12×5=63÷9=85÷5=2、列竖式计算，并验算。
605÷5=843÷7=636÷9=286÷7=综合演练。
1、一个数的3倍是351，这个数是（）。
2、在一个除法算式里，除数是7，则余数最大是□÷6，如果商的末尾是0且没有余数，方框里应该填（）；如果商的末尾是0且有余数，方框可以填（）；如果商的末尾不是0，方框里可以填（）。拓展延伸。
1、同学们排队进行体检，每8人为一组，1---8号为第一组，9---16号第二组。李玉同学是123号，他是第几组？
2、学校买了480个足球，平均分给三年级和四年级，三、四年级各有3个班。平均每班分几个足球。
三年级数学学案
第一单元元 角 分与小数。买文具。学习目标 1 结合 买文具 的具体情景，学会理解小数的意义，体会小数的特征。2 能认 读 写简单的小数。3 学会以元为单位的小数与带有元 角 分的数的相互转换。学习过程。一 自主学习。我们常常到文化用品商店去买文具，观察课本中情境，回答问题。1 在超市中，每件商品的...
三年级数学学案
第一单元元 角 分与小数。买文具。学习目标 1 结合 买文具 的具体情景，学会理解小数的意义，体会小数的特征。2 能认 读 写简单的小数。3 学会以元为单位的小数与带有元 角 分的数的相互转换。学习过程。一 自主学习。我们常常到文化用品商店去买文具，观察课本中情境，回答问题。1 在超市中，每件商品的...
三年级数学学案 一 单元 1
第一单元。教学内容 毫米的认识计划教学时间 年月日。教具学具 课件 1分硬币 银行卡 书本 学生尺 饭卡 文具 笔，铅笔刀等 练习准备 1 在 内填上合适的单位。一栋楼高约12 一部手机长约8 家里的墙壁高约3 妈妈的身高是164 一棵树高约5小朋友的拇指长约4 2 单位换算。200厘米 米 1米2...