yì wèi shēn chánxīn kuànɡ shén yhú zuò fēi wéi
二、看清字音或字形后再给它们组词（15分）
洒径异铃绵（ ）
酒（ ）经导岭棉（ ）
建（ ）惑访仍议（ ）
健（ ）感防扔设（ ）
shzhuǎnbm
似转泊磨。szhuànpm
三、将下列词语补充完整，让它们更好听（12分）
根（ ）固（ ）玉（ ）琼风（ ）浪。
老（ ）识（ ）错（ ）有奔（ ）突（ ）不（ ）待作（ ）为相开（ ）
柳丝惊（ ）拍斑斓。
四、根据意思写词语（7分）
1．山倒塌，地裂开，形容声势巨大。
2．比喻挑起事端或进行破坏活动。
3．因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
4．接连不断，有起有伏。
5．船挂满帆，顺风行驶。比喻非常顺利。
6．比喻人多而没有领头的情况。
7．弯曲的小路通向深远、僻静的地方。
五、用上下面的词语说上一句精彩的话，并把它写下来（3分）
1．宛如 2．不仅……而且……
3．只有……才……
六、想一想课文内容后填好下面的横线（15分）
1．通过学习，现在我认识了的北大荒的西湖和的拉萨；还认识了的哪吒的布鲁斯王子和的越王勾践。（3分）
2．《让我们荡起双桨》是我国著名的词作家写的一篇反映我们生活的诗词；《山行》一诗表达了作者作者）对秋天的之情，而《枫桥夜泊》则表达了作者 （作者）心中的之情。萧萧梧叶送寒声这是中的诗句。（4分）
3．《山行》这首诗的后两句是其中“坐”的意思是于”的意思是。
《枫桥夜泊》中作者所见到的景物有：落月和寒山寺。而作者听到的声音有和4分）
4．《北大荒的秋天》一课主要从和三个方面描写了北大荒秋天的美景。 素有“人间天堂”的美称。古代的许多文人都曾写下赞美西湖的诗句。
其中我印象最深的是而“掬一捧蓝天可以洗脸”则是人们对的赞美。那儿的天空有什么样的特点4分）
七、阅读短文，回答问题（17分）
一）围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像是两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。
湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
1．用横线将短文中描写白堤和苏堤的句子画下来。（1分）
2．短文共有句话。按照的顺序分别介绍了湖边的树木、
白堤和苏堤等景色。（2分）
3．西湖中的白堤和苏堤分别和历史上的两个大诗人有关。他们分别是：
2分）4．将下面的句子换一个说法，让它的意思不变。（2分）
在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？
二）校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。
那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。
1．写近义词（2分）
确实似乎。2．在文章中找出下面词语的反义词（2分）
矮小稀疏。3．校园的老槐树有多高？有多粗？（2 分）
4．短文是围绕哪一句话来写的？请用横线画出来。（1分）
5．找出文中的比喻句，用波浪线将它画出来。仿照它也写一个比喻句吗？（3分）
八、小作家园地：（10分）
在一个快要干涸的浅水沟里，有条鲤鱼快要死了。他知道，无情的太阳马上就会把这点可怜的水晒干，自己的生命也即将结束了。
这时，沟旁的路上走过来一个人。……
先把横线上的题目补充完整，然后再想一想接下来的故事会怎样发展。请你接着往下写一写，看谁写得最生动，最有趣）
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国标本苏教版小学语文三年级 上册 期末水平测试卷。小学三年级 班姓名 成绩 笔试部分 100分书写占2分70分钟完成 一 学用字词句 48分 1 读下面一段话，根据拼音在 里写出相应的汉字。12分 ji ngj ngb n让我们荡起双。去游览犹如仙。一。的西湖 让我们做一片美的叶子，为社。sh fn...
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灌南华侨双语小学2013 2014第一学年度。三年级语文试卷出卷人 胡金霞。词语训练 绿 红 一 一 骄 似 烈 当 山 地 一 如 柳 轻 秀 典 轻 徐 生 长 相开 兴 作 万般 为 举 闻 惊 拍 五 斑斓放 远 心 神 湖 荡 金 闪闪 不及 滔 巨 免 后 平 细碧 荡 意 深 清 见 ...