时间：90分钟）
班级姓名分数。
一、填空题。（共30分）
1. 照样子猜猜下列词语的意思。
例：千言万语形容言语很多。
少言寡语形容言语___
例：豪言壮语豪壮的言语。
甜言蜜语 __的言语。
例：不言不语不说话。
自言自语___
2. 选字填空。（填序号）
峰 ②锋 ③蜂。
1.刀___山___蜜___
幕 ②墓 ③慕。
2.扫___银___爱___
吵②抄 ③炒。
3.__菜___架 __写。
3. 找出括号里正确的读音。
模 __mó mú）样裁缝 __fèng féng） 折 __zhē zhé）腾。
差 __chàchā）异和 __hé huò）弄爪 __zhǎozhuǎ）牙。
4. 看拼音写汉字。
5. 将下列音节补充完整。
6. 读一读，选一选。
a.语言描写 b.外貌描写 c.神态描写。
d.动作描写 e.心理描写 f.环境描写。
但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。__
不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。__
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。__
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”_
7. 看拼音，写词语。
8. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。
深：a．从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；b．深奥；c．深刻；d．（感情）厚。
《不懂就要问》一文中孙中山的精神对我们的影响很深。__
我们的同学和老师的感情很深。__
这条小河的水很深。__
这本书的内容很深 ， 同学们都看不懂。__
9. 课文内容回顾。
通过这一单元的学习，我认识了___的曹冲，__的露西，__的王二小；懂得了只要肯动脑筋，__的道理。我最喜欢的人物是___因为___
10. 根据意思，选出恰当的词语填在横线上。
五光十色瑰丽懒洋洋蠕动威武成群结队。
力量强大；有气势。__
没精打采的样子。__
异常美丽。__
指很多人聚集到一起，形成了队伍。__
形容色彩鲜艳，式样繁多。__
像蚯蚓爬行那样动。__
二、综合练习题。（共30分）
1. 听写词语。
暑假舅舅努努嘴儿束手就擒痒痒的大虾俘虏
满载而归螃蟹嘿东逃西窜哎哟大螯咦吹拂哼。
2. 抄句子，体味情感。
小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”
3. 在方格中抄写诗句。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
4. 书写提示：按照笔顺规则，书写规范。
5. 用钢笔描红，并读一读。
俯摘捧拿措惶恐舍惹懂。
6. 根据下面的内容写留言条。
12月20日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。
7. 描一描，写一写，并口头组词。
8. 在方格中抄写诗句。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
9. 看图谈看法。他们的行为文明吗？
淘淘的行为___因为___
苹苹的行为___因为___
10. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
我神州，称中华。
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿？
忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！
1）文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”，写出了孩子们___的心情。
2）文段中“我”的话应该读出___的语气。（ 多选，填序号）
3）我们为什么会把妈妈当成公主？（
2. 课内阅读。
带刺的朋友。
秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……
我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。
“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣辟里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！
我恍然大悟：这不是刺猬吗？
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。
立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！
可是，它住在什么地方呢？离这儿远不远？窝里还有没有伙伴？好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿，弯腰望去，水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没了踪影。
1）在“监视”刺猬偷枣的过程中，“我”的心情经历了的变化过程。（
2）作者被刺猬偷枣的___所打动，心生之情，以“带刺的朋友”为题，表现了作者对刺猬的___以及爱护动物，与动物和平相处的愿望。（
3）随着“我”心情的变化，“我”对刺猬的称呼也不断地改变，从一开始的到再到。
4）文中划线的句子中的“玛瑙”指的是___这里运用了___的修辞手法。（
四、写作题。（共20分）
1. 日常生活中，你一定遇到过完委屈的事情吧，选一件印象最深的写下来。写时注意抓住心理活动的描写，做到内容具体，中心明确。
人教版语文三年级上册期末试卷 全
时间 90分钟 班级姓名分数。一 填空题。共30分 1.选一选，填一填。辛幸。虽然爸爸工作很 苦，但是他觉得很 福。漂飘。山顶上再也看不到 荡的风筝，小溪里再也看不到 流的纸船了。2.看拼音，写汉字。3.给下列句子中划线的字选择正确的解释。深 a 从上到下或从外到里的距离大 跟 浅 相对 b 深奥 ...
人教版三年级语文上册期末试卷
时间 90分钟 班级姓名分数。一 填空题。共30分 1.读一读下面的词语，按要求完成下列练习。争先恐后大吃一惊细嚼慢咽。选择恰当的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竞侃侃而谈，令人 划线词语中 咽 字的读音是 我还知道它的另一个读音是 可以组词为 表示 争着向前，唯恐落后 的词语是...
人教版三年级语文上册期末试卷
奔 不息芬 迷人欣 怒放。笑一现头丧气提并论。造句 六 我会模仿秀 照样子，写词语 6分 绿油油 开开心心 五光十色 不言不语 七 我是小小化妆师 照样子，改写句子 4分 1 例 湖水很平静。湖水平静得像一面镜子。树叶飘落下来。2 例 蔷薇花开了。蔷薇花绽开了笑脸。小草从地里长出来。八 我是小军官 ...