奔( )不息芬( )迷人欣( )怒放。
)笑一现头丧气提并论。
造句: 六、 我会模仿秀(照样子,写词语)。(6分)
绿油油 开开心心
五光十色 不言不语
七、 我是小小化妆师(照样子,改写句子)。(4分)
1、 例:湖水很平静。
湖水平静得像一面镜子。
树叶飘落下来。
2、例: 蔷薇花开了。
蔷薇花绽开了笑脸。
小草从地里长出来。
八、我是小军官(用序号给下列句子排列成一段通顺的话)。(6分)
)有的班的同学正在全神贯注地听老师讲课。
)一下课,校园立刻成了欢乐的海洋。
)这时,有的班传出朗朗的读书声。
)同学们有的玩丢沙包,有的玩单杠等。
)每当上课铃一响,同学们便争先恐后地跑进教室。
)还有的班传来了悦耳动听的歌声。
九、 我会打补丁(根据课文内容填空)。(9分)
1、秋天的雨,带给大地的是带给小朋友的是。
2、五岳归来不看山。
3、春节将要来临,远在他乡的游子不能和家人团聚。他们的思乡之情可以用王维的诗句来表达。
4、学了本册课文,我记住了我国古代的思想家、教育家最早发现了微生物的荷兰生物学家我还记住了坐落于河北省赵县的桥和南海上的风景优美、物产丰富的岛屿。
十、 我是阅读小高手。
一)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼,多得数不清。
正像人们说的那样,西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。
1) 这段话主要写出了鱼的和多。(2分)
2) 我从等词句中看出鱼的数量多。(3分)
3) 用横线画出具体描写鱼种类多的句子。(2分)
4) 这段话是围绕哪段话写的?请抄下来。(2分)
二)掩盖过失的猫。
有一只猫,很喜欢吹牛,对自己的过失,却百般掩盖。
一天,它不小心掉进一个泥坑,全身沾满了淤泥。看到伙伴们惊奇的目光,它解释说:“身上跳蚤多,用这个办法灭蚤,最灵验了。”
它到河边捕鱼,被鲤鱼的尾巴打了一下脸。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它,捉它还不容易?我是要利用它的尾巴洗脸。”
它捕捉老鼠时,不小心,让老鼠逃跑了。于是,它就说:“
后来,它掉进河里,伙伴打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗□不□我在游泳。”话刚说完,就沉了下去。“走吧!”伙伴们说,“现在,它大概在表演潜水了。”
1、 联系上下文给词语选择正确的解释,将序号写在括号里。(2分)
1)过失( )过去失去的 ②过错,失误 ③失败。
2)灵验( )有效 ②聪明有灵气。
2、在文中 “□里填上恰当的标点。(2分)
3、联系上下文,展开想象,把第四自然段补充完整。(2分)
4、按事情发展顺序排列下列词语。(填写序号)(5分)
打算救猫 ②掉进河里 ③沉没 ④掩盖过失 ⑤伙伴离开。
十。一、我是小作家。
你一定有喜欢去的地方吧!选一处地方写一写,要写出这个地方你喜欢去的原因。尽量写得生动一些,使别人看了也想去。相信你一定能写好,加油!
人教版三年级语文上册期末试卷
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四 填上适当的词语 分 湿润的 庞大的 苍翠的 弯弯曲曲的 茂密的 嫩绿的 澎湃的 一本正经地 鲜花开得 飞快地 五 句子大本营。分 我写完了作业。改成 把 字句 红旗飘扬。把句子写的更生动 具体 小明生病了。小明没有来学校上课。用关联词连成一句话 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。缩句 造纸术是我国...