纳思威尔三年级下册语文期末试卷。
班级姓名成绩
第一部分： 基础知识积累与运用（55 分）
一、请你认真的读下面的这段话，正确的拼出汉字，书写要规范。（14%）
本学期通过学习课文，我们了解了大约两亿年前，恐龙到处màn( )游，其中翼龙如同一架在天空中翱翔的轻xíng( )飞机。三角龙的脸型让任何动物都望而生wèi( )知道了海底的动物常常在qiè( qiè( 私语，贝类能巴在船底下做免费的长tú( lǚ( 行。品尝了甜丝丝，香喷喷的huái( )花。
还学习了宋国的农夫想让自己的禾苗长得快些，心里十分jiāo( )急，他从中午忙到天黑，累的筋pí( 力尽。而且还和王大伯一起huī( wǔ( 着剪刀给桃树剪枝，看见光鲜红润的桃子，我不jīn( )想起网大伯说的那fān( )话。
二、查字典，按要求填表。（6分）
三、按要求写词语：（8分）
1、写近义词。
赞扬---敬佩---
奇异---思索---
2、写反义词。
自豪---喜悦---
消失---冷静---
四、按要求填空（15分）
一）把成语补充完整，并按要求归类。（6分）。
千（ ）百态喜出（ ）外（ ）苗助长出类（ ）萃。
谈笑风（ ）七嘴八（ ）精妙绝（ ）假虎威。
）耳盗铃风华正（ ）天喜地五（ ）六色。
二）、照样子写句子（4%）
（1）一根根原木随着流水往下淌，像一支舰队在前进。（比喻句）
2）蜜蜂哼着悦耳的小曲，在梨花中飞舞。（拟人句）
3）、风筝飞上了蓝天。（扩句）
4）、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句）
三）、修改病句（2%）
（1）中国人口是世界上最多的国家。
（2）爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
四）、选词填空（3%）
虽然……但是…… 不是……而是…… 如果…..就……
（1我们的生活水平有了很大提高仍不能忘记艰苦朴素。
（2他们笨他们没有抓住时机。
（3没有空气、水，人类（ ）不能生存。
五、按课文填空。（8分）
1、南沙也是个 。天是 ，海是 。远望 ，翡翠和蓝玉合璧， 。2分）
2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句话是代诗人的作品中的诗句。这句诗用了的修辞手法。这首诗表达了诗人的思想感情。（2分）
3、读了《揠苗助长》，我懂得了
（2分）4、王大伯去年剪枝时说的那番话，蕴含着的道理。（2分）
六、口语交际：（4分）
写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。
第二部分：阅读积累与运用（20分）
一、课文阅读，完成后面的问题。（8分）
五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“**啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。
1、用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作和 ，写出了槐花的特点。（3分）
2、照样子写2 个词语：（2分）
白生生。嗡嗡嗡。
3、写槐花饭香的词语有1分）
4、用“有……有……有……”写个句子：（2分）
二、课外阅读，回答问题。（12分）
时光老人和流浪汉。
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。
到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。
“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。
”时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！
1、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（2分）
后悔（ ）央求（ ）
2、组词。（3分）
呜（ ）悔（ ）跪（ ）
鸣（ ）侮（ ）脆（ ）
3、用“假如……就……”造句。（2分）
4、流浪汉对时光老人怎样说的？时光老人怎样做的？流浪汉又是怎样做的？（3分）
5、你读了这个故事懂得了什么道理？（2分）
第三部分：开开心心写作文（25分）
在我们的周围，经常发生各种各样的事情。你对哪件事情想发表一下自己的看法吗？想好了再写下来。
注意：1、简要写清楚自己所看到的现象。
2、要重点写清楚自己对这一现象的看法。
3、字数不少于。
参***：一、（蜿蜒摔倒糊涂惶恐宝藏佩服巡逻迅速 ）
二、（宀、4 、②偷偷地、①偷；月、4、③服从，信服、 ①衣服 ）
三、 1、（表扬、佩服、奇特、思考 ）
2、（谦虚、悲痛、出现、慌张 ）
四、（姿）（望）（揠）（拔）（生）（舌）（伦）（狐）（掩） （茂）（欢）（颜）
1、表示心情高兴的：谈笑风生、喜出望外、 欢天喜地 。
2、出自寓言故事的：掩耳盗铃、揠苗助长、狐假虎威。
3、含有数字的：千姿百态、七嘴八舌、五颜六色。
五、（陆续、连续、继续；
无论……都……、虽然……但……、不但……而且……）
六、1、风筝慢慢地飞上了蓝天。
2、我们必须养成讲卫生的好习惯。
3、大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。。
4、他的脸被万丈阳光照得红红的。
5、南沙拥有海洋生物。
七、按课文填空。（7分）
1、迷人的世界、一片蓝玉、一块翡翠、水天相连、蔚为壮观。（2分）
2、唐、李白、《望庐山瀑布》、夸张、对祖国壮丽河山的赞美之情。（2分）
3、桑兰、李广、王勃、王大伯、**。（3分）
八、略。第二部分：阅读积累与运用（20分）
一、1、槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；
有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。；圆球和小辫儿；美。
2、绿油油、红通通；嘟嘟嘟、唧唧唧。
3、清香、醇香、浓香。
4、下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打乒乓球。
二、1、后悔（ 懊悔 ） 央求（哀求 ）
2、略 3、假如明天下雨，我就不去游玩了。
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苏教版国标本小学语文三年级下册作业设计
第一单元作业设计总目标。1 掌握本单元29个生字，结合语境理解词语，并会用 流连忘返 造句。2 初步学习设问句。3 初步学习运用比喻的修辞手法，将事物写具体写生动。4 初步学习围绕中心句，对一处景物进行具体描写。5 结合课文 庐山的云雾 掌握8个表示世间万物十分复杂，处于不断变化中的四组成语。6 了...