苏教版三年级语文期末试题

发布 2020-11-21 19:47:28 阅读 6461

第一部分基础知识(46分)

一、 读拼音,写汉字。(12分)

yán shí cōnɡ cuì liǎn pánɡ yōu yánɡ qīnɡ róu lún liú

tòu liànɡ qīn lüè huǎn bù shǎn yào méi tàn jiā jié

二、 换偏旁、并组词。(10分)

倍 (倍数) 桂浅坡唯( )

(陪同。脸佛( )迅没诊( )

三、 我会模仿。(6分)

甜津津。橘黄。

家家户户。和风细雨。

四、 精挑细选。(7分)

1、发人深省(shěnɡ xǐnɡ) 丢三落(là luò)四参差(cān chà cēn cī)

2、(漂飘)浮挺(拔拨) 倒(映印访防)止。

(即既)然精(彩采) (维唯)修形(状壮)

五、 精彩回放。(11分)

1、 这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗?请把它写下来。

这首诗的作者是你喜欢它的原因是。

2、课余,你还能背诵的诗有。

3、小露珠像钻石那么 。像水晶那么 ,像珍珠那么 。

4、人人都需要 ,特别是当一个人的时候。让我们珍惜。

同时,也不要忘记。

第二部分日积月累(12分)

诗文储蓄。(2分)

1、墙角数枝梅2、月落乌啼霜满天。

3每逢佳节倍思亲。4、师傅领进门。

常识擂台。(10分)

1、杭州素有的美称;拉萨是有名的生活在北大荒的人喜欢用来赞美遍地金黄的九月;香港是我国通向世界的是一颗无比璀璨的昆明与济南有的别称。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人和有关。

2、本册书中我最喜欢人物),因为。

3、说脸谱。关羽是脸,包公是脸,秦桧是脸。

第三部分阅读长廊 (12分)

煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?

书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?

煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?

他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。

所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。

”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!

这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。

1、 根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。

心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。

一下子明白过来。

心里不明白,不理解。

2、造句。不仅……还……

3、你认为“读书破万卷,下笔如有神”的意思是。

4、杜甫是怎样“煮书”的,请用“~~画出相关部分的句子;我们学语文该怎样“煮书”?请用画出相关部分语句。

5、“煮书”有什么好处?你今后打算怎样学好语文呢?

第四部分作文园地 (30分)

一、 写请假条。

吴娟的爸爸要去上海出差,不能参加1月26日的家长会,他给张老师打**没打通,于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条,格式要正确。(5分)

二、 一学期下来,你是不是比以前有了进步,取得了一些成绩?是不是比以前懂得更多的道理了?也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。

你愿意向别人介绍自己吗?请你以的我〉〉为题,写一篇文章向别人介绍自己。(25分)

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