河北版小学品德与社会三年级上册学科说明书。
2013-2014学年度第一学期）
执教人：铜仁市第八小学三（2）班向英。
课程名称：小学品德与社会。
课程类型：基础型课程。
教学材料：课程标准实验教科书三年级上册品德与社会。
授课时间：30课时。
授课教师：向英。
授课对象：铜仁市碧江区第八小学三年级。
使用时间：2013—2014学年度第一学期。
一、前言。河北版品德与社会三年级上册教材的编写，一方面体现了新的教材观、教学观和学习观，注意所采用措施的可行性，具有创新、实用、开放的特点；另一方面，注意处理好继承与发展的关系，具有基础性、丰富性和发展性的特点。实践中，我们认识到，教材是最为重要的课程资源。
但这一课程资源要真正服务于学生的发展，需要教师正确领会教材的编写意图，合理把握教学目标，设计切实可行的教学实施方案，并转化为具体的教学行为。因此，本文拟从解读教材入手，针对各部分内容提出教学实施建议，以供同行们参考。
二、课程目标：
一）情感态度价值观目标。
、珍爱生命，热爱生活。养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、热爱劳动、勤俭节约的态度。
、在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。
、初步形成民主、法治观念和规则意识。
二）能力目标。
、能够初步认识自我，控制和调节自己的情绪和行为。初步掌握基本的自护自救的本领。养成良好的生活和行为习惯。
、能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等的交流与合作，学习民主的参与集体生活。
、学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理的、有创意的研究和解决生活中的问题。学习对生活中遇到的道德问题作出正确的判断和选择。
学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够应用简单的学习工具探索和说明问题。
三）知识目标。
、初步了解儿童的基本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。了解一些社会组织机构和社会规则，初步懂得规则，法律对于社会公共生活的重要意义。
、初步了解生产与人们生活的关系。知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。
、了解一些基本的地理知识，理解人与自然、环境的相互依存关系，简单了解当今人类社会面临的一些共同题。三、课程内容及课时安排：
第一单元：说说我自己。
1、认识我自己。
2、我的兴趣特长。
3、爱护自己的名誉。
4、我在进步（8课时）
第二单元：我与家庭。
1、家庭的亲情。
2、我是家庭一员。
3、与家人说说心里话。
4、我与邻居。
5、居家的安全与保护。
6、“护蛋”行动（12课时）
第三单元：我们的学校生活。
1、我和同学。
2、我们敬爱的老师。
3、养成良好的学习习惯。
4、我们的班集体。
5、我爱我校（10课时）
四、课程实施。
一）、全面把握课程目标，品德与社会课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。教师在教学过程中应全面地把握目标。
二）、丰富学生的生活经验，教学时要善于跳动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同**学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。
三）、引导学生自主学习，强调学生学习的主体地位。
四）、充实教学内容，注重与学生生活和社会的联系，要把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。
五）、拓展教学空间，教学要面向学生生活实际，加强课程内容与学生生活实际的密切联系，教学空间尽可能向社会延伸。
五、课程评价：
1、评价方式。
教师可根据具体情况，选用自我评价、学生相互评价与家长、社会参与评价方式进行评价。
2、评价方法。
教师观察记录教师对学生在日常生活中表现出的情感、态度、能力、行为进行观察，并记录。
描述性评价。
教师对学生学习本课程的学习态度、表现等以描述性的语言写成评语，鼓励学生进步。
学生自评。教师帮助学生对自己的表现与成果进行自我评价，以提高自我认识、自我调控的能力。
学生互评。这种评价可以帮助学生逐步养成尊重、理解、欣赏他人的态度，相互评价。
作品评价。将学生调查、访问、收集资料等活动产生的作品进行展示和交流，师生共同进行评价。
三年级品德与社会上册课程纲要
初步了解生产 消费活动与人们生活的关系。知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。了解一些基本的地理知识，理解人与自然 环境的相互依存关系，简单了解当今人类社会面临的一些共同问题。二 教学安排 三 学情分析。我班学生聪明伶俐 勤奋好学 活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲。可塑性强，整体上是个积极向上很...
三年级品德与社会上册
做学习的主人。高玉霞。教学目标。情感 态度与价值观 愿意与同学交流自己学习上的困难，愿意通过自己的努力去学习，体会克服困难取得成功的愉悦。能力 能够与老师同学交流表达自己在学习上的困难和克服困难的建议。学会合理安排和利用时间，提高学习效率。知识 知道学习要肯于动脑筋，不怕困难，掌握克服学习中各种困难...
三年级品德与社会上册
1 自画像。1.你对自己有什么了解？籍贯就读学校爱好。2 我觉得自己的优点是什么？3.我需要改正的地方是什么？4.我的梦想是什么？2 同学之间。1.己所不欲，勿施于人 就是说 你希望别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。人们把它称为 法则 2.你想要别人关心你，别人也想要你 关心 他。你希望别人尊重...