泰山版小学三年级品德与社会下册教案合理安排时间

发布 2022-12-04 22:10:28 阅读 5918

合理安排时间。

教学目标】1.引导学生调查并了解他人是怎样安排时间的。2.引导学生学习合理安排时间与玩耍。3.引导学生尝试自己设计作息时间表。

教学重难点】

引导学生合理安排学习与玩耍。

教学过程】一、时间的妙用。

一)问题导入。

时间最不偏心,给任何人每天都是二十四小时;时间也最偏心,给每个人每天都不是二十四小时。”你是怎样理解这句话的?

二)活动过程活动一:调查讨论。

学生说说家人或朋友是怎样利用时间的,他们对时间是怎样看的。观察课本**。

学生讨论以上哪是珍惜时间,哪是浪费时间的现象。活动二:“我”的时间我做主。学生观察课本**。

小组讨论,怎样安排五件事才能最节约时间。比一比,评一评,哪个小组安排最合理。

小结:在日常生活中,要学会合理安排时间。有些事情可以同时做,而有些事情必须先后做,要学会统筹安排。

活动三:时间大比拼。

看谁在最短时间内完成四件事:收拾书包、带红领巾、听完一首儿歌、喝一杯热水。请两位同学比赛。

获胜者说自己是怎样安排时间的,为什么这样安排。(三)学习小结。

学生谈收获,教师总结:合理安排时间,你就会成为时间的主人。二、合理安排学与玩。

一)活动一:识图讨论观察课本**。

说一说,哪些是合理安排时间,哪些是浪费时间的现象。

学生讨论如何处理好学与玩的关系,才能使节假日过得愉快而有意义。(二)活动二:小记者在行动。

小记者采访同学,看他们是怎样安排节假日的。辨析交流,看谁的节假日愉快而有意义。(三)活动三:“我”的双休日教师发**。

学生填写自己是如何安排双休日的作息时间的。小组内交流,不合理的地方加以修改。(四)谈收获。

同学们,经过这节课的学习,你最大的收获是什么?(学生谈收获。)

教师总结:在日常生活中,我们每个人都应该从点点滴滴的小事做起,学会珍惜时间、合理安排时间。

泰山版小学三年级品德与社会下册教案粒粒皆辛苦

粒粒皆辛苦。教学目标 1 使学生知道粮食的生产过程和农民伯伯付出的辛勤劳动。2 引导学生了解现代农 用了哪些科学技术种田,体会农民伯伯的勤劳和智慧。3 引导学生尊重农民伯伯的劳动,珍惜他们的劳动成果。教学重难点 引导学生尊重农民伯伯的劳动,珍惜粮食。教学准备 学生搜集农作物的 教学过程 一 谈话导入...

泰山版小学三年级品德与社会下册教案交通规则要遵守

交通规则要遵守。教学目标 1 引导学生通过看图和已有的生活经验,了解身边交通秩序现状,明白什么是遵守交通规则的行为 什么是违反交通规则的行为,使他们具有基本的交通秩序意识,形成正确的价值判断。2 引导学生通过调查活动,体验没有交通秩序就没有安全,逐步培养他们的交通安全意识,使他们逐渐养成交通安全行为...

泰山版小学三年级品德与社会下册教案学习用品哪里来

精品教案。学习用品 来。教学目标 1 引导学生了解一种学习用品的生产过程,知道这些学习用品给我们的学习生活带来了很大的好处和方便。2 引导学生体会工人叔叔付出的劳动和智慧。3 引导学生爱护学生学习用品,动脑想出节约的金点子。教学重难点 纸的生产流程,要爱护学习用品。课时安排 2课时。教学准备 1 学...